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数学应用题,求解法（详解的）李师傅原计划加工一批零件,第一天完成原计划的七分之四,第二天又加工了20个,这时已做的超过原计划七分之二,原计划加工多少个? 假设法解分数应用题4、六年级两个班共88人,两班共有13人参加植树.甲班参加人数相当于未参加的1/5,乙班参加人数相当于未参加的1/7.甲乙两个班各有多少人? 两道分数应用题,都用假设法解1.杨树和柳树共200棵,杨树的四分之一比柳树的十分之一多22棵,杨树柳树各多少颗?2.育才小学共有学生1480人,男生人数的八分之一比女生人数的四分之一少40人,育 用替换法解分数应用题每支圆珠笔的售价是每支钢笔售价的五分之三,买了3支圆珠笔和5支钢笔,共用去13.6元.求：圆珠笔和钢笔的单价各是多少元? 在CRT的分辨率为1024*1024,像素颜色为65536色,则显示存储器的容量至少应为__MBA、2 B、3 B、4 D、5选什么 一天我国某城市位于北京时间4时30分日出,18时30分日落回答：（1）该城市经度为A 123.5度E B 112.5度E C 127.5度E D 135度E（2）该城市位于天津 A西南方向 B西北方向 C东南方向 D东北方向 把盛有9.62gKCLO3和MnO4的混合物充分加热到不再放出O2,最后容器里还剩下7.24g固体,把剩余固体充分溶解后再过滤,滤纸上的固体经过干燥后称得的质量为1.30g,求(1)原混合物中KCLO3的质量(2)在标准 现有80g硝酸钾溶液,若把此溶液蒸发20g水或往此溶液中加入20g20%的硝酸钾溶液后,所得到的溶液中溶质的质量分数相同,求原来80g硝酸钾溶液中溶质的质量分数. 一道数学应用题（要求写出详细解题过程）七年级(1)班计划用100元购买单价分别为4元、3元、1元的甲、乙、丙三种小礼品,作为联欢会的奖品.如果甲种礼品不得少于10件,乙种礼品比甲种礼品 一个长方形,如果把它的长和宽都增加5厘米,那么得到新的长方形的面积就比原来的长方形面积增加65平方厘米.原来长方形的周长是多少厘米? 一道数学应用题（要求写出详细的解题过程）一列客车长200m,一列货车长280m,在平行的轨道上相向行驶,从两车头相遇到两车尾相离经过18秒,已知客车与货车的速度之比是5：3,问两车每秒各行 一、(-5x+2y)(-2y+5x)二、[(-x-1/4y)^2+(x-1/4y)^2](2x^2-1/8y^2)三、化简求值；(-2x-3)(2x-3)+(3x-2)^2+(x+1)(x+3),其中X=-1四、已知a-b=3,ab=4,求a^2+b^2的值和a^2-b^2的值 (X2-X)2-5(X2-X)+6=0 (里面的数字2为2次方)(X+1)/X2-2(数字2)X2(2次方) /(X+1)=1(里面的数字2基本为2次方) 1,假定某种零件需要外购,年采购量为8000件,每次订货的变动订货成本为100元,单位年变动储存成本为2元.(结果保留整数)要求：计算该零件的经济订货批量和最低年成本.2,已知：某公司只销售一 两道统计计算题,求详细解题步骤.1.已知U服从正态分布N(0,1^2),求：Φ(-1.64)=? , P(-1.64 一道应用题（要求写出详细解题过程）绵阳市“全国文明村”白玉村果农王灿收获枇杷20吨,桃子12吨,现计划租用甲、乙两种货车共8辆将这批水果全部运往外地销售,已知一辆甲种货车可装枇 反比例函数应用题（详细解题过程）某农业大学计划修建一块面积为2×10^6m²的长方形试验田.（1）试验田的长y(单位:m)与宽x(单位：m)的函数解析式是什么?（2）如果吧试验田的长与宽的比 某种商品按照原价出售,每件利润是成本的1/3,后来打九折出售,每天的销售翻了一番.这种商品打折后每天的总利润比打折前增加了百分之几? 有大中小三只杯子,小的杯子的容量是大的杯子的容量的2/3,中杯子的容量是大杯子的容量的5/6,一瓶饮料共倒了4小杯子3中杯子和3大杯子,已知大杯子的容量是300毫升,这瓶饮料有多少毫升? 政治计算题（求详细解题过程）谢谢~~某国2007年生产M商品10亿件,价值总额为100亿元.如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加10%,社会劳动生产率提高20%,其他条件不变,则2008年M商品的价值总 32个人搬32块砖,男人一人能搬3块,女人一人能搬2块,小孩3人搬一块.要求所有人都参与搬砖.问：一共有多少男人?多少女人?多少小孩?别用方程.还有啊,列下式子就行 从甲地到乙地的路上,只有上坡路和下坡路,没有平路.一辆汽车上坡时每小时行驶20千米,下坡时每小时行驶35千米,车从甲地开往乙地需9小时,从乙地开往甲地需7.5小时,问甲、乙两地间的公路有 分数应用题求解答一个分数,如分子增加1,新分数约分后是9/24.如分母减少14,新分数约分后是1/2.这个分数是? 三道分数应用题,1、食品店有梨和苹果共780千克,苹果卖出3/5,梨卖出150千克,这时苹果和梨剩下的重量同样多,求原来苹果有多少千克?2、从四城到乙城,一辆汽车第一小时行了全路的2/5,第二小时 分数应用题（共3道）急,求高手等待公交车的人整机的站在一排,小明也在其中,他数了数人数,排在他前面的人数是总人数的三分之二,排在他后面的人数是四分之一.小明排第几个,有几人排队? 三道计算题的过程和答案 分数应用题求解答,清楚一点 如何正确解答分数应用题 解答分数应用题,要解析客车和货车同时从甲乙两地的中点相反行驶,1 小时后,客车到达甲地,货车离乙地2 ——2还有42千米,已知货车速度是客车的3/5,两地相距多少米? 一共两道题.答得好我追加分.先上传一张图.剩下一张我用问题补充上传. 高一数学应用题（共两道）1.已知F(X)是定义在[-1,1]的减函数,且F(X)为奇函数,满足F(a-1)+F(3a-1)>0,求实数a的取值范围.2.判断F(X)=X^log4^3-2/X的奇偶性（对于函数的文字说明：F(X)是X的以4为底3的对数 1.某车站有快慢两种车,始发站距终点站7.2km,慢车到终点站需16min,快车比慢车晚发车3min,且行驶10min后到达终点站.试分别写出两车所行路程关于慢车行驶时间的函数关系式.两车在何时相遇?相遇