如图在△abc中ab=ac点d是bc的中点bf垂直与ac垂足为点f.且角BAC=45°,求证EF=C

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 12:17:23
如图在△abc中ab=ac点d是bc的中点bf垂直与ac垂足为点f.且角BAC=45°,求证EF=C
用足量氢气还原氧化铜后留下的红色物质是什么若试管内部附着它,为何不能用稀盐酸浸泡除去? 语言是不是文化传播交流的重要途径之一? 【文化的交流传播是文化创新的重要形式】这句话对不对? 甲乙丙三人打水甲打一桶3分钟 乙大一桶2分钟 丙大一统1分钟,他们打完水最少一共等待多少分钟 甲、乙丙三人分别拿着2、3、1、个热水瓶去打水,打满要用1分钟,怎样安排他们打水次序使他们所花时间最少包括等候时间 硫的化学方程式 一道数学立体几何大题正三棱柱ABC-A1B1C1的底面边长为2,侧棱长为√3,D为BC上的一点,在截面ADC1中,∠ADC1=90°.求:(1)二面角C1-AD-C的大小;(2)点B1到平面ADC1的距离. 薄荷糖放在可乐里就会象喷泉一样喷出,什么原因 含有赞扬和喜爱的感情色彩的成语 如图,已知菱形ABCD的边长为3,延长AB到E,使BE=2A,连接EC并延长AD交延长线于F,求AF的长. 如图,菱形ABCD边长为3,延长AB到E使BE=2AB,连结EC并延长交AD延长线于点F,如果△EBC~△EAF,试求AF的长 有一批货物,第一天运走1/4,第二天运的是第一天的3/5,还剩180t没运,货物共多少t 有一批货物,第一天运了这批货物的1/4,第二天运的是第一天的3/5,还剩下90吨没有运,这批货物共有多少吨不要用方程 有一批货物,第一天运走了这批货物的1/4,第二天运的是第一天的3/5,还剩下180吨没有运.这批货物有多少吨甲、乙两人原来的钱数比是7:3,现在甲拿出60元给乙,这时甲、乙两人的钱数比是2:3,求 有一堆货物,第一天运走了这批货物的4分之3,第二天运的是第一天的5分之4,还剩下180吨没运.这批货物有? 按不同的感情色彩给成语分类两袖清风 闻风丧胆 义正词严 夸大其词 以生作则 得意洋洋 张牙舞爪德高望重 有头无尾 埋头苦干 填褒义词和贬义词的分类 感情色彩不同的一对成语 描写感情色彩不同的两对成语 可乐混薄荷糖会引起化学反应,实验中很多人用的都是曼妥思薄荷味糖和口香糖.那能用别的薄荷糖吗?比如:普通的薄荷硬糖、薄荷凉糖等,徐福记的薄荷硬糖什么的. 将这类薄荷味硬糖加入 感情色彩不同的成语 可乐与曼妥思是发生的化学反应么? 4个感情色彩安全一样的表示“笑”的成语 还有什么像曼妥思加可乐的化学反应 在菱形ABCD中,P是AB上的一个动点(不与A、B重合).连接DP交对角线AC与E,连接BE.(1)证明:角APD...在菱形ABCD中,P是AB上的一个动点(不与A、B重合).连接DP交对角线AC与E,连接BE.(1)证明:角APD=角CBE(2 菱形ABCD中,P是AB上的一动点(不与A,B重合),连接DP交对角线AC于点E,连接EB.若∠DAB=60°,试问点P运动到 已知:如图,在菱形ABCD中,P是AB上一点,联接EB,求证:∠APD=∠EBC 已知如图 在菱形ABCD中,点E在对角线AC上,点F在BF的延长线上,BF=EB,EF与CD相交于G1)求证:EG.GF=CG.GD2)联接DF,如果EF垂直CD,那么FDC与ADC之间有怎么样的数量关系?证明结论(我不能画图)补充图片 手纹:10个簸箕的男生和10个簸箕的女生我和我女朋友都是10个簸箕,而且她是白羊座,我是天枰座而且我们俩的观点好多都截然相反,谁在这方面比较给力的,我们在一起合适不?星座跟手纹的这 分子间的斥力是怎么来的?分子间的引力是不是就是万有引力?分子间存在这引力和斥力,并且随着距离的变小而变大,但那些力是怎么来的呢?分子间的引力的话是不是就是万有引力?这样的话为 谁能给我讲讲万有引力,分子斥力,吸力等方面的内容?我对这很感兴趣 大学学的知识和高中学的有什么不同呢?大学真的想电视里说的那样轻松吗?谢谢 已知m自由下落,进入积雪中,已知球重m,球从空中到地面距离为h,由地面到雪里停下距离为l,利用:①单一质点的动能定理②质点系的动能定理③功能原理分别求雪对m的平均阻力.