作业帮已知f(x)=ax^2-c,且-4≤f(1)≤-1,-1≤f(2)≤5,试求f(3)的取值范围（高一数学）chenxing263 你的回答答案有。我看不懂答案才来问的。MAGIC20088为什么要这样做啊。思路是什么。那f(3)=8f(2)/3-5f(1)/3这步是
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 05:39:12
已知f(x)=ax^2-c,且-4≤f(1)≤-1,-1≤f(2)≤5,试求f(3)的取值范围（高一数学）chenxing263 你的回答答案有。我看不懂答案才来问的。MAGIC20088为什么要这样做啊。思路是什么。那f(3)=8f(2)/3-5f(1)/3这步是
已知f(x)=ax^2-c,且-4≤f(1)≤-1,-1≤f(2)≤5,试求f(3)的取值范围（高一数学）
chenxing263 你的回答答案有。我看不懂答案才来问的。
MAGIC20088为什么要这样做啊。
思路是什么。
那f(3)=8f(2)/3-5f(1)/3这步是怎么推出来的。
已知f(x)=ax^2-c,且-4≤f(1)≤-1,-1≤f(2)≤5,试求f(3)的取值范围（高一数学）chenxing263 你的回答答案有。我看不懂答案才来问的。MAGIC20088为什么要这样做啊。思路是什么。那f(3)=8f(2)/3-5f(1)/3这步是
a=f(2)/3-f(1)/3,c=f(2)/3-4f(1)/3
f(3)=9a-c=8f(2)/3-5f(1)/3
f(3)max=20,f(3)min=-1
思路就是已知-4≤f(1)≤-1,-1≤f(2)≤5求f(3)的取值范围
又因为f(3)=8f(2)/3-5f(1)/3所以当f(2）取最大值,f(1)取最小值时可算出f(3)的最大值；同理当f(2）取最小值,f(1)取最大值时可算出f(3)的最小值
从而得到f(3)的取值范围
因为a=f(2)/3-f(1)/3,c=f(2)/3-4f(1)/3另外f(3)=9a-c将a和c的值代入就行了
如果还有什么不清楚的在线交谈就行了 你写在这我不一定看见
我那天刚做了
f(1)=?a+?c
f(2)=。。
a=?f(1)+?f(2)
c=....
f(3)=?a+?c=?f(1)+?f(2)
嘿嘿...用f（1）和f（2）代替f（3），就可以求出来了
最近也刚复习高一高二不等式
我今天刚做了
f(1)=?a+?c
f(2)=。。
a=?f(1)+?f(2)
c=....
f(3)=?a+?c=?f(1)+?f(2)