作业帮一年级八礼四仪小故事缩写
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/20 07:28:35
一年级八礼四仪小故事缩写
一年级八礼四仪小故事缩写
一年级八礼四仪小故事缩写
“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼,从生活细节入手,让未成年人易懂易学易做.
仪表之礼,教育引导未成年人面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方.
餐饮之礼,教育引导未成年人讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅.
言谈之礼,教育引导未成年人用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善.
待人之礼,教育引导未成年人尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人.
行走之礼,教育引导未成年人遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座.
观赏之礼,教育引导未成年人在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩.
游览之礼,教育引导未成年人善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德.
仪式之礼,教育引导未成年人讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗.
“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点,分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养.
每个县(市、区)小学、初中、高中各两所重点推进
据悉,省教育厅将在本学期全面推开的基础上,在每个县(市、区)选择小学、初中、高中各2所共600所作为重点,对文明礼仪养成教育进行深入探索.据介绍,文明礼仪养成教育将纳入教育教学的各个环节,同时加强教师队伍培训,将文明礼仪养成教育纳入省级骨干教师培训的重点内容.学生文明礼仪日常行为表现情况将纳入学生综合素质评价体系,作为评优评奖的依据之一.
江苏省未成年人基本文明礼仪规范(节选)
言谈之礼
7-12岁(小学阶段)
1.对师长不直呼其名,使用敬语.
2.接听电话先说“您好”,通话结束说完“再见”,再挂电话.
3.不用带侮辱性的绰号称呼别人.
13-15岁(初中阶段)
1.与人交谈时目视对方.
2.不随意打断别人讲话.
3.不强迫别人回答不愿说的问题.
4.不造谣不传谣.
16-18岁(高中阶段)
1.与人交谈适时点头、应答.
2.不打听不泄露别人隐私,不说使别人感到伤心羞愧的话.
3.多人交谈时不滔滔不绝.
4.语气平和,言语谦恭.
待人之礼
7-12岁(小学阶段)
1.记住爸爸妈妈的生日.
2.尊重老师劳动,上课认真听讲.
3.遇人微笑,主动问好.
4.进别人房间先敲门.
13-15岁(初中阶段)
1.客人来访,热情相待,出门迎送.
2.不在休息时间拜访他人、给别人打电话.
3.给别人力所能及的帮助.
4.不顶撞家长、老师.
16-18岁(高中阶段)
1.学会原谅他人.
2.尽力完成答应别人的事.
3.上网聊天用语文明,不编发、转发恶意造谣、诽谤帖子.
4.不与陌生网友见面.
仪表之礼
7-12岁(小学阶段)
1.勤洗头、洗澡,头发、身体无异味.
2.指甲里无污垢.
3.不当众挖鼻孔、掏耳朵.
4.勤换衣服、鞋袜,保持仪表整洁.
5.坐立姿态端正,在公共场合不东倒西歪.
6.公共场合不脱鞋.
13-15岁(初中阶段)
1.不染发,不烫发,男生不留长发.
2.公共场合着装得体,不穿背心、拖鞋.
3.不佩戴项链、耳环(钉)、戒指、手链、手镯等饰物.
4.坐时男生不跷二郎腿,女生并拢膝盖.
5.走路抬头挺胸,不勾肩搭背.
16-18岁(高中阶段)
1.不文身、不化浓妆.
2.不盲目追求名贵服饰.
3.不穿过于暴露衣着.
餐饮之礼
7-12岁(小学阶段)
1.吃饭时不咂嘴,不口含食物说话.
2.夹菜时不在盘中挑拣.
3.等爸爸妈妈一起吃饭.
4.在公共场所就餐时不追逐嬉闹.
13-15岁(初中阶段)
1.在公共场所就餐时不大声喧哗.
2.适量盛取,不剩饭、不剩菜.
3.就餐时保持餐桌、地面整洁.
4.在学校食堂用餐后,主动整理归放餐具.