分析下列句子（1）车摇慢了,线抽快了,线就会断头;车摇快了,线抽慢了,毛卷、棉条就会拧成绳,线就会打成结.（2）别人说得对的,我们应该欢迎,并要跟别人的长处学习；别人说的不对,也应该

分析下列句子（1）车摇慢了,线抽快了,线就会断头;车摇快了,线抽慢了,毛卷、棉条就会拧成绳,线就会打成结.（2）别人说得对的,我们应该欢迎,并要跟别人的长处学习；别人说的不对,也应该
分析下列句子
（1）车摇慢了,线抽快了,线就会断头;车摇快了,线抽慢了,毛卷、棉条就会拧成绳,线就会打成结.
（2）别人说得对的,我们应该欢迎,并要跟别人的长处学习；别人说的不对,也应该让别人说完,然后慢慢加以解释.
（3）这种作风,拿了律己,则害了自己；拿了教人,则害了别人；拿了指导革命,则害了革命.
（4）朋友,天山的丰美景物何止这些,天山绵延几千里,不论高山、深谷,不论草原、森林,不论溪流、湖泊,处处有丰饶的物产,处处有奇丽的美景,你要我说,可真说不完.
（5）如果我们能够在思想上提出正确的革命理论,对于他们的反革命理论给以坚决的打击；如果我们在政治上采取适合时宜的策略步骤,对于他们的反共反进步政策给以坚决的打击；如果我们采取适当的军事步骤,对于他们的军事进攻给以坚决的打击；那么,就有可能限制他们实施反动政策的范围,就有可能逼迫他们承认进步势力的地位,就有可能发展进步势力,争取中间势力,而使他们陷于孤立.
（6）譬如想有乔木,想看好花,一定要有好土；没有土,便没有花木了；所以土实在比花木更重要.
（7）人人皆知以少胜多是最好的办法,然而很多人不能做,相反地每每分散兵力,原因就在于指导者缺乏战略头脑,为复杂的环境所迷惑,因而被环境所支配,失掉自主能力,采取了应付主义.
（8）主观主义、宗派主义、党八股,这三股歪风,有它们的历史根源,现在虽然不是占全党统治地位的东西,但是它们还在经常作怪,还在袭击我们,因此,有加以抵制之必要,有加以研究分析说明之必要.
例
车摇慢了（并列）线轴快了,（假设条件）线就会断头；车摇快了（并列）线轴慢了,（假设条件）毛卷、棉条就会拧成绳,（并列）线就会打成结.

分析下列句子（1）车摇慢了,线抽快了,线就会断头;车摇快了,线抽慢了,毛卷、棉条就会拧成绳,线就会打成结.（2）别人说得对的,我们应该欢迎,并要跟别人的长处学习；别人说的不对,也应该
（2）（假设条件）别人说得对的（并列）我们应该欢迎（并列）并要跟别人的长处学习（假设条件）别人说的不对（并列）也应该让别人说完（并列）然后慢慢加以解释.
　　（3）这种作风（假设条件）拿了律己（并列）则害了自己（假设条件）拿了教人（并列）则害了别人（假设条件）拿了指导革命（并列）则害了革命.
　　（4）朋友（假设条件）天山的丰美景物何止这些（假设条件）天山绵延几千里（假设条件）不论高山（并列）深谷（并列）不论草原（并列）森林（并列）不论溪流、湖泊（并列）处处有丰饶的物产,处处有奇丽的美景（并列）你要我说（假设条件）可真说不完.
　　（5）如果我们能够在思想上提出正确的革命理论（假设条件）对于他们的反革命理论给以坚决的打击（并列）如果我们在政治上采取适合时宜的策略步骤（假设条件）对于他们的反共反进步政策给以坚决的打击（并列）如果我们采取适当的军事步骤（假设条件）对于他们的军事进攻给以坚决的打击（并列）那么（并列）就有可能限制他们实施反动政策的范围（假设条件）就有可能逼迫他们承认进步势力的地位（假设条件）就有可能发展进步势力（并列）争取中间势力（并列）而使他们陷于孤立.
　　（6）譬如想有乔木（假设条件）想看好花（假设条件）一定要有好土（并列）没有土（假设条件）便没有花木了（并列）所以土实在比花木更重要.
你看这样做对吗?如果正确,我再帮你!