同号两数相加,取()的符号,并把()相加;异号两数相加,取绝对值()减去较小的绝对值;()的两个数相加得0,一个数同0相加仍得().

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/28 20:41:07
同号两数相加,取()的符号,并把()相加;异号两数相加,取绝对值()减去较小的绝对值;()的两个数相加得0,一个数同0相加仍得().

同号两数相加,取()的符号,并把()相加;异号两数相加,取绝对值()减去较小的绝对值;()的两个数相加得0,一个数同0相加仍得().
同号两数相加,取()的符号,并把()相加;异号两数相加,取绝对值()减去较小的绝对值;()的两个数相加得0,一个数同0相加仍得().

同号两数相加,取()的符号,并把()相加;异号两数相加,取绝对值()减去较小的绝对值;()的两个数相加得0,一个数同0相加仍得().
相同 两数 较大 互为相反数 这个数

同号两数相加取( )的符号并把( )相乘 同号两数相加,取什么的符号,并把什么相加 同号两数相乘,取相同的符号,并把绝对值相加. 同号两数相加,取()的符号,并把()相加;异号两数相加,取绝对值()减去较小的绝对值;()的两个数相加得0,一个数同0相加仍得(). 下列说法正确的是() a两数相加,符号不变,并把绝对值相加 b异号两数相加,取较大数的符号c两数相加,等于他们的绝对值相加d同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加还要说为什么错为 同号的两数相加,取()的符号,并把()相加 解析给给看 同号两数相加1,取----符号,并把----相加;互为相反数的两个数相加得----,一个数同0相加仍得------. 在“同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.”这句话中,“绝对值”指什么? 异号两数相加,和取()加数的符号(绝对值不相等).同号两数相加,和取()的符号 一个数同()相加仍的这个数 下列说法正确的是1,两数相加,符号不变,并把绝对值相加2,同号两数相加,取相同符号,并把绝对值相加3,异号两数相加,取较大数的符号4,异号两数相加,用绝对值较大的数减去绝对值较小的数求 有理数的加减乘除的运算法则例如:加法 (一)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.(二)异号两数相加,绝对值相等时和为0,绝对值不等时,取绝对值较大数的符号,并用较大的绝对 -------两数相加,取相同的符号,并把-----相加;------两数相加,取-----较大的数的符号,并用------减去------- 同号两数相加,取 ,并把较大的绝对值 较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得 ,若A,B互为相反数,则A+B= .一个数同 相加,仍得这个数.计算:(1):(-25)+(-7)= (2):(-13)+5= (3):(-1 同好的两数相加,去——符号,并把两个数的绝对值相加. 同号两数相加,和的绝对值等于( )的和 苏教版初一数学上册有理数2.4以内的(包括2.4)法则比如:加法法则,同号相加取相同的符号,再用他们的绝对值相加,异号相加取绝对值较大的数的符号,用较大的绝对值减去较小的绝对值. 同号两数相加,和的符号与加数的符号有什么关系 感到有点奇怪 例如有理数加法法则 .同号两数相加,取相同符号,并把绝对值相加.(-3)+(-5)=-8 已经很明确了啊干吗还要提绝对值啊如果说把绝对值放进去的话 不就是 3+5=8 很奇怪回复3楼 也是根