毕淑敏的：孩子,我为什么打你阅读答案 我发誓和保护孩子,为什么选择殴打?有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人.我还说,我这一辈子,从没打过人……你突然插

毕淑敏的：孩子,我为什么打你阅读答案 我发誓和保护孩子,为什么选择殴打?有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人.我还说,我这一辈子,从没打过人……你突然插
毕淑敏的：孩子,我为什么打你阅读答案 我发誓和保护孩子,为什么选择殴打?
有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人.我还说,我这一辈子,从没打过人……你突然插嘴说：妈妈,你经常打一个人,那就是我……
　　那一瞬屋里很静很静.那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉.孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵.面对你纯正无瑕的眼睛,我要承认：在这个世界上,我只打过一个人.不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心.这个人就是你.
　　在你最小最小的时候,我不曾打你.你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆.我生怕任何一点儿轻微地碰撞,将你稚弱的生命擦伤.我为你无日无夜地操劳,无怨无悔.面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头,我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天.
　　你像竹笋一样开始长大.你开始淘气,开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你.我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会跌跤一样应该原谅.
　　第一次打你的起因,已经记不清了.人们对于痛苦的记忆,总是趋向于忘记.总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧；它混沌天真又我行我素,它狡黠异常又漏洞百出.你像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打.
　　假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵.孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,就感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝.
　　我知道打人犯法,但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱.世人将这一份特权赋于母亲,当我行使它的时候臂系千钧.
　　我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱.每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖.我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手……每一次打过你之后,我都要深深地自责.假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,那怕它将苛烈10倍.但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分.这道理可能有些深奥,也许要到你也为人父母时,才会理解.
　　打人是个重体力活儿,它使人肩酸腕痛,好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼.于是人们便发明了打人的工具：戒尺、鞋底、鸡毛掸子……
　　我从不用那些工具.打人的人用了多大的力,便是遭受到同样的反作用力,这是一条力学定律.我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛.这样我才可以精确地掌握数量,不致于失手将你打得太重.
　　我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长.因为,重要的不是身累,而是心累……
我发誓和保护孩子,为什么选择殴打?
第3段的句子用了什么修辞?作用如何?
第2段中得火在文中指什么?
具体谈谈作者在什么情况下才选择殴打?
问题5文末为什么说打孩子最重要的是心累?

毕淑敏的：孩子,我为什么打你阅读答案 我发誓和保护孩子,为什么选择殴打?有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人.我还说,我这一辈子,从没打过人……你突然插
1.打是亲骂是爱.
2.比喻和心理描写.
3.虚伪,懦弱,残忍,狡诈这些肮脏的品质.
4.到非打不可,所有努力归为失败的时候作者才会选择殴打.
5.因为父母打你你是疼在身上,而他们却是疼在心上：自己的亲骨肉怎么舍得打呢?所以文末说打孩子最重要的是心累.

1.痛苦回忆起来还是痛苦，只会让人更加痛苦。可是我门要面对生活，面对一切，所以我们就去忘记。只有忘记了痛苦，我们才能更好的生活下去。
2.身体累在这里指打孩子是自己身体上受的伤害，心累是指自己的孩子犯了错，虽然自己打了他，但是那是自己的孩子啊，那个母亲都不想让自己的孩子犯错，挨打。是打在儿身，痛在母心的具体体现。
3.因为孩子已经长大了，知道了什么是对什么是错。（ 第十二段后面的就...

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1.痛苦回忆起来还是痛苦，只会让人更加痛苦。可是我门要面对生活，面对一切，所以我们就去忘记。只有忘记了痛苦，我们才能更好的生活下去。
2.身体累在这里指打孩子是自己身体上受的伤害，心累是指自己的孩子犯了错，虽然自己打了他，但是那是自己的孩子啊，那个母亲都不想让自己的孩子犯错，挨打。是打在儿身，痛在母心的具体体现。
3.因为孩子已经长大了，知道了什么是对什么是错。（ 第十二段后面的就是原因）
回想一下，自己不知道自己有多长时间没做过类似的题了

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．“我”发誓要“保护”孩子，为何还要选择“殴打”? ( 4分）　　
无赖的殴打也是保护孩子的一种措施，是对孩子负责任的深沉的爱。　　
21．第③段画线的句子运用了什么修辞方法，作用如何？( 6分）　　
比喻，把孩子的话比作爬山虎的卷须，生动形象地描绘出我听到孩子话后，内心又满又乱的状态。　　
22．第⑦段中的“火”在文中指什么？( 5 分)　　
虚伪...

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．“我”发誓要“保护”孩子，为何还要选择“殴打”? ( 4分）　　
无赖的殴打也是保护孩子的一种措施，是对孩子负责任的深沉的爱。　　
21．第③段画线的句子运用了什么修辞方法，作用如何？( 6分）　　
比喻，把孩子的话比作爬山虎的卷须，生动形象地描绘出我听到孩子话后，内心又满又乱的状态。　　
22．第⑦段中的“火”在文中指什么？( 5 分)　　
虚伪、懦弱、残忍、狡诈等最肮脏的品质。　　
23．具体谈谈“我”在什么情况下才“谨慎地使用殴打”的。( 4分）　　
非打不可的时候；没有其他办法的时候。　　
24．文末为什么说打孩子“重要的”“是心累” ? ( 5 分）　　
“我”做打孩子的决定的时，内心是矛盾的无奈；打时，“我”的内心充满着强烈的爱，又被痛苦深深折磨着；打后，内心充满深深的自责和永久而悠长的退出。因此“心累”。

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你 没有 太多的语言 和 心情 没耐心 没时间 我不知道你是否有良心