用生动的散文语言描绘蝉的形象

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 09:45:07
用生动的散文语言描绘蝉的形象

用生动的散文语言描绘蝉的形象
用生动的散文语言描绘蝉的形象

用生动的散文语言描绘蝉的形象
蝉 一个寄住在树上的小生灵 它 长着小小的透明的翅膀 它 风餐露宿 食天地之精华而生 临死之时 只剩一个空壳 让诗人去感伤 去缅怀

用生动的散文语言描绘蝉的形象 送友人将首联所展现的画面用生动形象的语言描绘出来 《送友人》首联所展现的画面用形象生动的语言描绘出来 《清平乐 村居》的生动景象200字左右请你发挥想象,用生动形象的语言将下面这首词中清溪茅舍一家老小的生动景象描绘出来.200字左右 用散文的语言描绘 醉翁亭 滁州西涧用生动形象的语言描绘诗歌表现出来的景象 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.用简明形象的语言描绘 使至塞上用生动形象的语言描绘这首诗的画面不是赏析 要长(至少80字)且语句优美 请你用生动的语言描绘一下蝉成年后的样子 将观书有感的一二两句所展现的画面用形象生动的语言描绘出来半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊.把这两句描绘一下速度速度速度速度! 、《三亚落日》是一篇写()的散文.作者运用清新活泼的语言,准确生动地描绘了()美丽的景象,表达了对 用生动的语言描述“春风又绿江南岸”这句话所描绘的图画 读杜牧七夕诗发挥想象画线句用生动的语言描绘出来五十字左右 用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬.”展现的画面.要展开想象,不要用翻译回答,不要太深奥,符合初二水准.短点的 最好别超过100字 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之,请用生动形象的语言描绘上阙中描写军队生活的画面这首词表达作者怎样的思想感情. 请用生动形象的语言描述你所喜欢的哪个季节的独特景物 用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬.”展现的画面.要展开想象,不要用翻译回答,不要太深奥,符合初二水准.(ps:只用写一段话,80~100字左右) 后汉书·王充传的中心思想用生动形象的语言表述