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联系短文,说说你怎样理解题目中的“给予”. 给予的故事 联系短文,说说你怎样理解题目中的给予 在《给予的故事》中,说说你是怎样理解题目中的“给予”的.文章自己读吧! 联系全文,说说你对题目?的理解 你是怎样理解短文题目 成功之茧 用你生活中的事例说说你对“给予,永远比索取愉快”这句话的理解是“给予,永远比索取愉快”这句话的理解 联系全文,说说你对文章题目“别饿坏了那匹马”的理解 说说你对“能给予就不贫穷”的理解 短文的主要内容是：联系上下文,说说“能给予就不贫穷”的意思,再写下来. 《别饿坏了那匹马》 联系全文,说说你对文章题目的理解（80字左右） 你是如何理解短文题目的? 给予的故事:谈谈你对文章题目的理解, 秋天的怀念 说说你对题目秋天的怀念是怎样理解的? 联系课文内容和生活实际,说说你的理解. l联系课文内容,说说你对 定格 一词理解 联系生活实际,说说你怎样理解 相信自己,但有时候需要再等一下!这句话的 联系上下文和生活实际,说说你对引入歧途的理解.（短文：《精彩极了和糟糕透了》第16自然段）17.00之前 《骑一匹好马》.联系短文内容,细读文章题目,“骑好一匹马”蕴含着怎样的意思.这样的“好骑手”你知道哪些.