语文练习题：《精彩极了和糟糕透了》联系生活体会,谈谈这一段的理解.少于100字这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”,“糟糕透了”；“精彩极了”,

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/27 12:02:27

语文练习题：《精彩极了和糟糕透了》联系生活体会,谈谈这一段的理解.少于100字这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”,“糟糕透了”；“精彩极了”,
语文练习题：《精彩极了和糟糕透了》联系生活体会,谈谈这一段的理解.少于100字
这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”,“糟糕透了”；“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来.我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱.在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去.

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精彩极了,道出了当事人对于生活的满意度,怀着对成功的荣耀感；糟糕透了,说明当事人对于境遇的不满,有消极颓废的嫌疑.把“精彩极了”和“糟糕透了”比作两股风说明了它们在我生活中出现的次数之多,对我的印象之深,也说明这两句话对我的帮助之大!
事业的成功需要一种对于成功的渴望的积极的心态,又需要有风险意识……共同的出发点那就是持之以恒,不轻言放弃,珍惜自己所拥有的一切!
心活当中,我们总会受到这样的或那样的诱惑,只有能抵制住了这些诱惑,我们才能把握我们生活的风帆,也许前面的路充满艰辛,但是为了我们的理想我们应该矢志不渝的往前走!

巴德舒尔伯格《“精彩极了”和“糟糕透了”》的练习题语文练习题：《精彩极了和糟糕透了》联系生活体会,谈谈这一段的理解.少于100字这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”,“糟糕透了”；“精彩极了”, 精彩极了和糟糕透了读后感精彩极了和糟糕透了读后感精彩极了和糟糕透了课文精彩极了和糟糕透了《精彩极了和'糟糕透了》主要内容精彩极了和糟糕透了谢谢《“精彩极了”和“糟糕透了”》课文精彩极了和糟糕透了主要内容精彩极了和糟糕透了读后感《“精彩极了”和“糟糕透了”》作者简介 19精彩极了和糟糕透了《“精彩极了”和“糟糕透了”》原文精彩极了和糟糕透了预习六年级语文“精彩极了”和“糟糕透了”表达了什么样的思想感情人教版五年级语文上册第19课精彩极了和糟糕透了读书笔记精彩极了和糟糕透了是那册语文书