谁有2011年八年级语文试卷

谁有2011年八年级语文试卷
谁有2011年八年级语文试卷

谁有2011年八年级语文试卷
八年级语文第一学期期末模拟检测试卷
班级： 姓名： 成绩：
亲爱的同学们：又到了收获的季节,将累累的硕果记录在这张试卷上吧,你会惊奇地发现你有多棒：学习自信,见解独特,想像丰富……赶快动起笔来,把这份快乐也传递给老师、家长,让他们和你一同分享吧!
1．满分100分（包括卷面书写3分）,考试时间120分钟.
2．请注意卷面的整洁、规范与美观.
一、语文积累——老师想看看你的知识储备量（22分）
1、你一定诵读过不少优秀古诗文,请将下面的句子补充完整.(任意选做6题)（6分)
① ,阴阳割昏晓.②月下飞天镜, .
③此地一为别, . ④ ,长河落日圆.
⑤ ,白云千载空悠悠.⑥晨兴理荒秽, .
2．默写《十一月四日风雨大作》（4分）
, . , .
3、读下面一段文字,然后完成（1）—（5）题.（9分）
（本报讯,记者×××）6月1日下午,中国常驻联合国代表王光亚大使缓缓地走出联合国总部会议厅,面对蜂拥而致的记者,面色严俊地说：“‘四国联盟’(日本、德国、印度、巴西)提出要求增加安理会常任理事国的决议草案危害联合国的改革进程,如果四国下周将这一决议草案付诸表决,中国将投票反对.”面对咄咄逼人,志在必得甚至摆出一副已然“入常”架势的日本,中国怎能容忍一个还在不断挑xin历史并拒不道歉的国家进入“世界的决策层”?王光亚大使的表态让中国网民欣喜若狂,他们打出这样一个帖子：“中国在‘站起来’、‘富起来’、‘强起来’之后,现在终于进入‘硬起来’的新时代了!”
①（2分）给加点字注音和根据拼音写出相应的汉字：
咄咄逼人（ ） xin（ ）
②(1分)找出下面的错别字并更正.
面色严俊 更正：
③(2分)结合语段解释 “蜂拥而至”的意思并造句.
解释： 造句：
④（2分）消息开头划线的部分是 ,它的作用是： .
⑤（2分）请给以上消息拟一个合适的标题：
4、上了初中,爱读书的你一定读过了中国的四大古典名著,相信也一定记住了书中的不少人物.动动脑筋,看你能不能写出下列歇后语中的人物.当然,我相信你也一定会知道这些人物出自哪本名著啦.（3分）
①（ ）借东风—巧用天时②（ ）借荆州—只借不还③（ ）进首营—一言不发
④（ ）上梁山—官逼民反⑤（ ）打宋江—过后赔礼⑥（ ）照镜子——里外不是人
二、综合运用（3分）
5、合肥19中校园记者站为庆祝建国六十一周年决定出版一本国庆专辑,作为文学社成员,请你完成以下任务.
（1）为专辑命名： （1分）
（2）为专辑题词.请仿照“如果祖国是一只雄鸡,我愿是一粒米”这个句子另写一句 （2分）
三、阅读理解——老师想考查你的阅读能力（42 分）
（一）借你一个微笑（15分）
⑴李俊是个性格内向的学生,阅完的试卷一发下,我发现他眉头又锁到一起了,他只得了58分.
⑵一个从来不及格的学生,自信心有多差就不用说了.
⑶我合上教案面无表情地走出了教室,李俊跟了上来,他喉头动了一下,然后眼泪就要掉下来了.我站住,等他说话.同学们也围了上来,他的脸涨得通红.我静静地站着,希望他能开口,但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的.
⑷他递过一张纸条：老师,我的物理太差,您能不能每天放学后为我补一个小时的课?
⑸我可以马上答应他,但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下.我牵着他的手到僻静处说：“老师答应你的要求,可这两天我太忙,你等等好不好?”他有些失望,但还是点点头.我知道他中计了,接着说,你必须先借一样东西给我!他着急起来,可还是说不出一句话.
⑹“你每天借给我一个微笑,好不好?”
⑺这个要求太出乎他的意料,他很困惑地看着我.我耐心地等待着,他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了,尽管有些情不由衷.
⑻第二天上课,我注意到李俊抬头注视我,我微笑着,但他把脸避开了,显然他还不习惯对我回应.我让全班一起朗读例题,然后再让他重读一遍.他没有感觉我为难他,大大方方地站起来读了.也许想起了昨天对我的承诺,读完后,很困难地对我笑了笑.见他这样,我心生一计,又给他设置了一道障碍.我说,你复述一下题目的要求,这回他为难得快要哭了.不少同学对他的无能表现得很不耐烦,七嘴八舌地争着说起来,我制止住了大家.他终于张口了,语无伦次.我笑着让他坐下.
⑼他开始和同学来往了,一起上厕所,回教室……这样过了好长一段时间,我都没提为他补习的事.一天下课李俊又拦住我,我知道他要干什么,很幽默地向他摊开手.他一愣,老师您要什么?我说,你写给我的条子呀.他笑了：我不写条子了,您给我补补课吧.我面带笑容：“功课你不必着急,到时我会主动找你的,但我向你借的你还没给够我.”
⑽“好的,我一定给足您.”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后,我才像想起来什么似的把他叫回来,递给他一张纸条,那里有我为他准备的一道题.我告诉他,一天之内把它做出来,可以和同学讨论也可以独立完成.我知道,他宁可“独吞”,也决不会和同学讨论的.这正是性格内向学生的最大弱点.下午他说还没做出来,我有点不高兴,说晚自习你还没做好,我可要收回承诺了.自习时我见他站在一个男生边上,忸忸怩怩很不自然的样子,我得意地笑了.就这样我先后为他写了4张纸条,题目一次比一次难.后来,纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来.
⑾期末考试李俊成绩尚可,科科及格——看来我为他补的都差不多了.新学期刚开学,李俊休学了,因为他爸遇车祸瘫痪了,而他自小就被妈妈遗弃了——这也是他忧郁的一个原因.我有些担心,一个连话都不大愿说的少年,能担负起养护父亲的责任吗?
⑿星期天,我和几位朋友到茶室聊天.刚坐下就被一群小孩子围上了,硬要为我们擦皮鞋.只有一个小孩没冲进来,在外面吆喝着：擦皮鞋!擦皮鞋!……离开茶室,我从那个小孩子面前走过时,发现那孩子竟是李俊!
⒀“老师,让我为您擦一次皮鞋吧.”他说,脸上没有腼腆也没有沮丧.我答应了,伸过鞋子让他很用心地擦着.他一边擦一边说,他虽然不缠人,生意也不错.顾客告诉他,他的笑容很好看.
⒁我说是吗?他又笑着告诉我,不久他还会复学的.他学会了笑,他的笑,让他挣半天钱也能养活他和爸爸了.
⒂我也高兴起来,我说我一定等你回来.可转过身,我的泪水就出来了.李俊大声地在后面喊,老师您要笑呀,您不要哭!我点点头,反而呜咽有声了.
⒃我终于没有给他补课,是他为我补了一堂人生课.
6、通读这篇小说,简述题目“借你一个微笑”的深层含义.（2分）

7、这篇小说的神态描绘逼真传神,第③自然段中画线语句写出了李俊什么样的心理?请简要回答. （3分）
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8、在这篇小说中,为了让李俊每天能够借给“我”一个微笑,作为老师的“我”具体做了哪几件事?请概括作答.（3分）
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9、作者在第⑩自然段写道：“期末考试李俊成绩尚可,科科及格——看来我为他补的都差不多了”,而在小说结尾却又说“我终于没有给他补课”,这是否矛盾?为什么?请简要作答.（3分）

10、在小说结尾,作者饱含深情地写道：“是他（李俊）为我补了一堂人生课”,请简要说说李俊为“我”补的这堂人生课的主要内容.（4分）
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（二）太空垃圾——人类自设的隐患（13分）
人类为了追求更加清洁、优美的生活环境,采取了各种各样的方法治理地球上的垃圾等有害物质.但鲜为人知的是,在太空,成千上万吨垃圾正在不断地在延.它不仅 ,而且还 ,其中更令人不安的是,这些垃圾存在大量放射性物质 .
太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片.如各种卫星的保护军及部件,各种火箭发动机在空间爆炸产生的残骸,核动力卫星及其产生的放射性碎片；宇航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体.这些东西如人造卫星一般按一定的轨道环绕地球飞行,形成一条危险的垃圾带.据统计,目前约有数千吨太空垃圾在绕地球“运行”,且数量正以每年2％至5％的速度递增.科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧.由于这些物体通常以每秒10公里以上的速度运行,因此如果与其他物体相撞,每小块将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力.一块仅有阿司匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成“残废”,可将造价数亿美元的航天器送上绝路.1983年,美国航天飞机“挑战者”号与一块直径0．2毫米的涂料剥离物相撞,导致舷窗被损,只好停止飞行.
当宇航员在太空行走时,一块迎面而来、直径仅为0．5毫米的金属微粒足以戳穿密封的宇航服,人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末也能给宇航员带来生命危险.
科学家还认为,大块的宇宙飞船残块将不断下落,进入大气层,一部分在大气层中烧毁,另一部分则掉在地球上.然而,飘荡在地球上空的核动力装置,尤其是核动力发动机的脱落更具有特别的危险性,它将对地球造成严重的放射性污染.据统计,到下个世纪,将会有100多个这种装置,含有1吨以上的放射性物质.1978年苏联带有核装置的“宇宙一954”星掉在了加拿大北部的土地上；1983年,“宇宙1420”号的反应堆芯落入南大西洋.幸亏这些地方人烟稀少,未造成严重后果.面对日益激烈的宇宙竞争,科学家们呼吁,应当及时制订新的法律和技术标准以减少太空垃圾,因为人类清除这些垃圾在技术上和经济上都相当困难.
11、据本文的说明条理,将下列三个短语分别填在空白处.依次是： 、 、 （3分）
A、给地球增加一层污染源 B、时刻威胁着人类的生命安全 C、影响航天事业的发展
12、太空垃圾这种隐患是人类自设的,其原因是什么?太空垃圾构成隐患的原因是什么?（2分）


13、本文多次使用的说明方法有 、 （2分）
14、“科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧”中“可能”一词能不能去掉?为什么?（3分）

15、如今人们大力提倡低碳生活,结合本文谈谈如何保护我们的生存环境?（3分）


（三）三峡 （15分）
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日.自非亭午夜分,不见曦月.
至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味.
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.”
16、解释下列加点的字.（4分）
（1）沿溯阻绝（ ）（2）或王命急宣（ ）
（3）略无阙处（ ）（4）不见曦月（ ）
17、翻译下列句子.（4分）
（1）自非亭午夜分,不见曦月.
译文：
（2）清荣峻茂,良多趣味.
译文：
18、李白诗“两岸猿声啼不住”,在本文中具体描述的句子是
.（1分）
19、第三段写三峡春冬景色时,既描写了“ ”的静景,也描写了“ ”的动景,动静结合,相得益彰.（2分）
20、文章末尾引用渔者的歌词,其作用是什么?（2分）

21、如果你有机会去三峡旅游,你会选择哪个季节前往?为什么?请用自己的话说明理由.（2分）

四、作文——老师想欣赏你精彩的文笔（30分）
友情提示：“感人心者,莫先乎情”,老师最喜欢有真情实感的文章,相信你的文章能深深打动老师的心,预祝你得高分.
商人说：“最好的东西是利润”； 画家说：“最好的东西是色彩”；
囚犯说：“最好的东西是自由”； 母亲说：“最好的东西是孩子”.
是啊,在这个世界上,我们都喜欢最好的东西.请以“最好的是 ”为题,写一篇作文.
要求：①题目自拟,文体不限；
②不少于500字.
八 年 级 语 文 试 卷 答 案
一、语文积累（20分）
1、略 2、略 3、（7分）①duō 衅 ② “俊”改为“峻”（1分）
③（2分）造句例：A、大家蜂拥而至. B、尽管春寒料峭,细雨绵绵,但周杰伦一出现,蜂拥而至的歌迷立马把他团团围住. ④电头,表明消息的来源或出处.
⑤例：王光亚表示中国将否决“四国联盟”决议草案；中国进入“硬起来”时代
4、诸葛亮 刘备 徐庶 林冲 李逵 猪八戒（0.5分一个）
二、综合运用：略
三、阅读理解（45分）
（一）6、 “借你一个微笑”,就是作为老师的“我”,想方设法通过多种途径让李俊能够逐步学会微笑,向“我”微笑,以便培养他的自信心,使他的性格由内向忧郁变得乐观开朗,由自卑变得自信,进而培育他健全的心理和人格.（意思对即可.）
7、李俊很想得到老师的帮助,但又不敢出声的那种期待、难过、窘迫、紧张的心理.（“期待、难过、窘迫、紧张”,每答出其中一点给1分；意思对即可.）
8、做了两件事： ①课堂上“我”想方设法让李俊开口说话；（答“课堂上‘我’有意让李俊朗读例题和复述题目要求”也算对）：②“我”“别有用心”地递题目纸条给李俊,“迫使”他和同学进行讨论.（答“我特意递题目纸条给李俊,促使他和同学讨论完成”也算对.）（每答对一点给2分,答“课堂上,我向注视着我的李俊微笑”也给1分.语言不够简洁的酌情扣分.）
9、不矛盾 ①“我为他补的都差不多了”是指“我”为他弥补了性格上的缺陷.②“我终于没给他补课”是指“我”没有给他补物理知识的课.（答出“不矛盾”给1分；能说出①②两点各给1分.）
10、①李俊因为父亲的瘫痪面临生活的困境而休学,但他凭着“我”帮助他树立起来的自信和乐观,勇敢坚强地挑起了生活的重担,对人生充满希望.②这让我领悟到,一个人只要有了自信和乐观,就能克服生活的种种困难,就能经受住人生的任何考验.（答对第①点给2分；答对第②点给2分.意思对即可.）
（二）11、C A B
12、太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片.
太空垃圾与其他物体相撞,有巨大的破坏力；太空垃圾中的核装置将对地球造成严重的放射性污染. 13、举例子 列数字.14、不能,“可能”表猜测,科学家对太空废弃物的数量无法确定,只能猜测.如果去掉,就不符合实际.这个词的使用,体现了说明文语言的准确性.15、略
（四）16、（1）逆流而上 （2）有时 （3）通“缺”,中断 （4）急流的水
17、（1）如果不是正午和夜分,就看不见太阳和月亮.（2）水清树荣山高草盛,实在是趣味无穷.
18、高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.
19、素湍绿潭,回清倒影 悬泉瀑布,飞溯其间（1空1分,共2分）
20、进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛.
21、略
四、作文略