化学成为科学的标志是什么

化学成为科学的标志是什么
化学成为科学的标志是什么

化学成为科学的标志是什么
是波义耳化学观的确立.
罗伯特·波义耳（Boyle,R.1672-1691）出身于爱尔兰的贵族 ,家境富裕.自幼受过良好的教育,8岁入伊顿学校,11岁能操法语和拉丁语,12岁去法国、瑞典、意大利旅游和学习.4年后回到英国住多尔塞特,博览了科学、哲学和神学等方面的书籍.波义耳27岁迁居牛津,同胡克等许多科学家进行每周一次的学术交流,自称他们的聚会是“无形大学”,后来这个组织发展为世界第一个学会组织──英国皇家学会.1663年该学会受英王查尔斯第二之特许,设会所于伦敦.
　　波义耳崇信弗·培根的唯物主义哲学和实验方法论.在17世纪初期,弗·培根一方面提倡科学,宣传功利主义的科学观.他的科学思想在英国的传播对皇家学会的建立起了极其关键的作用.另一方面,培根几乎倾全力研究实验方法论.为新兴的近代科学提供新工具.对欧洲尤其是英国的近代科学的先驱者牛顿、胡克、波义耳等产生了重大的影响,波义耳在培根思想的影响下,在青年时就建立了自己的实验室.
　　波义耳为人温良慈善,蔼然有礼,而又笃于友谊,重于情感,人们都很敬重他.在学术问题上,他坚持真理、重视讨证.有次在他姐姐卡培利娜·雷尼拉芙夫人的宴会厅里开展了三天的热烈辩论.在坐的法国著名哲学家、数学家勒内·笛卡儿,是波义耳的一位强有力的辩论敌手.
　　“我还是不同意您的意见.”波义耳对笛卡儿说道,“不应该把理性放在高于一切的地位.费·培根说过：‘知识就是力量,力量就是知识’.可是,知识又是从哪里来的呢?”
　　“我料想到您的回答是从实验中来的.”笛卡提高嗓门说道.
　　“当然实验是最好的老师.”
　　“可是舍去理性,你的实验又能提供什么呢?科学提供给我们的一切,都是理性的成果.”
　　“我绝不否认理性的作用,”波义耳说道“这可能是老生常谈了,但我想再一次引用培根的话：一个哲学家不应该象蜘蛛一样,把理性花在搞阴谋诡计上；他应该象蜜蜂一样,搜集事实,*理性把它们酿成蜜.”波义耳以实验事实为基础来研究科学的观点,获得了科学家的普遍赞同.波义耳在化学科学方面的重大贡献是多方面的,下面仅介绍几条极其重要的.
　　一、正确地指出了研究化学的目的
　　17世纪以前的化学知识,一部分是炼金术的内容,目的在于变*金属为黄金或白银；一部分是医药学的内容,目的在于发展医药,治病救人；一部分是化工生产的内容,目的在于增加产品的种类和提高产品的质量.化学研究没有独立性,主要由于没有明确的、正确的研究目的,而是其它部分的附属物.关于研究化学的目的问题,波义耳提出了与以前的炼金术家、医药学家和化工生产者有本质不同的见解.他认为研究化学的目的不是醉心于炼金术和医药,而是在于认识物质的本性.为此就需要进行专门的实验,收集所观察到的事实,使化学从炼金术和医药学中解放出来,发展成为一门专为探索自然界本质的科学.他说：“化学,到目前为止,还是认为只在制造医药和工业品方面具有价值.但是我们所说的化学,绝不是医学或药学的婢女,也不是甘当工艺和冶金的奴仆.化学本身作为自然科学中的一个独立部分,是探索宇宙奥秘的一个方面.化学,必须是为真理而追求真理的化学.”波义耳的自然观促使人们逐渐认识到,化学是具有自然特性的一门需要积极发展的科学.由于研究化学有了明确的研究目的、范畴和方向,使化学研究彻底地从炼金术、医药学、化工生产中解放出来,大大地推动了化学科学的发展.所以恩格斯高度评价说：“波义耳把化学确立为科学.”直到现在,波义耳所确定的化学研究的目的,对化学的研究和发展仍然具有指导意义.
　　二、第一个科学的元素定义
　　自文艺复光以后,欧洲出现了资本主义文化思想的萌芽,人文主义逐渐发展起来,提倡以人为本位的个性解放,反对以神为本位的宗教思想.同时科学家又提出了许多封建力量相对抗的观点,冲击着各种是的自然观.到了17世纪,由于资产阶级的兴起,在欧洲资本主义生产关系逐渐产生,资产阶级民主革命先后在英、法、德、美等国取得胜利,推动了生产力的迅速发展,使工业和科学有广阔的发展前景,大大扩展了人们的思想眼界,促进了人们对自然认识的飞跃.首先在天文学中,随后在力学、光学和生理学中提出了一系列的新学说.这些科学的研究对象从可观察的、可测量的宏观物体和现象,进入到微观领域的研究.在化学中积累了许多知识需要整理,对化学反应过程需要解释.在这个时期波义耳在构成物质本源的研究提出科学的见解.

原子—分子论是国际化学界于1860年承认的，这使化学成为一门科学。