2010年7月18日,我国四川、广西等地相继出现“天坑”,直径从数米到几十米不等,其他国家如委内瑞拉也出现了一个直径30米的大“天坑”,由此引起网络上各类关于“地球末日”的猜想.产生这

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 18:59:33
2010年7月18日,我国四川、广西等地相继出现“天坑”,直径从数米到几十米不等,其他国家如委内瑞拉也出现了一个直径30米的大“天坑”,由此引起网络上各类关于“地球末日”的猜想.产生这

2010年7月18日,我国四川、广西等地相继出现“天坑”,直径从数米到几十米不等,其他国家如委内瑞拉也出现了一个直径30米的大“天坑”,由此引起网络上各类关于“地球末日”的猜想.产生这
2010年7月18日,我国四川、广西等地相继出现“天坑”,直径从数米到几十米不等,其他国家如委内瑞拉也出现了一个直径30米的大“天坑”,由此引起网络上各类关于“地球末日”的猜想.产生这种猜想的主要错误是
A否认了自然界的物质性 B没有坚持一切从实际出发,实事求是

2010年7月18日,我国四川、广西等地相继出现“天坑”,直径从数米到几十米不等,其他国家如委内瑞拉也出现了一个直径30米的大“天坑”,由此引起网络上各类关于“地球末日”的猜想.产生这
这个题考察的是哲学原理,“猜想”即就是意识,物质决定意识,题中的猜想是毫无物质(事实)根据的,“世界末日”就更不靠谱.一切从实际出发,实事求是则是方法论.结合题意,选A才是正确的.总之,做这类题目你得揣测出题者的目的和意图,从这个方面去考虑,答题自然简单的多.

自然界的物质性:1 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的 都有自己的起源和发展史 都是统一的物质世界的组成部分 2 人类出现前 自然界先于人的意识和人而存在 人类出现后 自然界的存在与发展也不以人的意志为转移 自然界存在发展是客观的
材料说的灾难正是一种自然界的规律,而不是什么”地球末日“,自然界不以意识为转移。
一切从实际出发,实事求是主要讲的是怎样做。主要说根据实...

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自然界的物质性:1 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的 都有自己的起源和发展史 都是统一的物质世界的组成部分 2 人类出现前 自然界先于人的意识和人而存在 人类出现后 自然界的存在与发展也不以人的意志为转移 自然界存在发展是客观的
材料说的灾难正是一种自然界的规律,而不是什么”地球末日“,自然界不以意识为转移。
一切从实际出发,实事求是主要讲的是怎样做。主要说根据实际做某事,这里并没有体现。

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应选A。B强调我们想问题办事情的出发点是客观实际情况,而不是主观意愿,B与题意无关。“地球末日”猜想否认了自然界的物质性。

自然界是客观的 地球末日”的猜想是主观臆造的 否认了自然界的物质性

2010年7月18日,我国四川、广西等地相继出现“天坑”,直径从数米到几十米不等,其他国家如委内瑞拉也出现了一个直径30米的大“天坑”,由此引起网络上各类关于“地球末日”的猜想.产生这 2010年7月15日凌晨5时45分左右哪里发生了地震四川乐山等地有明显的震感. 我国喀斯特地貌分布区我指的是除了云贵高原之外,广西四川等地是否有分布,或者其他地区呢? 2010年8月17日广西什么地方有地震 2010年8月22日广西什么地方有地震? 求近几年国内重大事件(关于地理的)如:2007年10月24日18时05分,我国“嫦娥一号”从四川西昌卫星发射基地升空、2010年5月1日世博会在上海开幕等.最好有试题.越多越好. 2009年7月22日广西会出现日全食吗?2009年7月22日广西玉林容县会出现日全食吗? 四川2010年9月10日哪里地震 2010年9月10日四川那里地震了 2010年10月17日凌晨四川哪里地震 2013年2月19日22:20,四川地震 震中心 级别 震源深度 等 据报道,2011年10月28日,我国航空生物燃料首次用于客机试飞取得成功,此次试飞中混合的生物燃料,来自麻风树结出的小桐子果实.据此完成3~4题.3.目前,中石油已经在云南、四川、江西等地种植 7月5日四川地震情况 广西灵山2010年8月17日地震发展态势 08年9月13日广西是不是要地震 这道题怎么写26..情系灾区.5月12日我国四川汶川县发生里氏8.0级大地震,地震给四川,甘肃,陕西等地造成巨大人员伤亡和财产损失.灾难发生后,我校师生和全国人民一道,迅速伸出支援的双手,为 情系灾区.5月12日我国四川汶川县发生里氏8.0级大地震,地震给四川,甘肃,陕西等地造成巨大人员伤亡和财产损失.灾难发生后,我校师生和全国人民一道,迅速伸出支援的双手,为灾区人民捐款捐 帮忙写一篇英语短文,80字左右,2010年初,我国云南.广西.贵州.四川.重庆等地遭遇特大旱灾,社会各界都捐钱捐水,献出自己的一份力量.作为初中生的我们也应该支持和帮助受灾的同胞,鼓励他们