求学之路 （1）女孩从外面砍完了柴草回家,把柴草放在地上,她忘记了累,而是踮起脚尖,看着树枝上的小鸟飞向了蓝天.（2）"奶奶,我求求爸爸,他会答应吗?"女孩对正在烧饭的奶奶说.奶奶望着

求学之路 （1）女孩从外面砍完了柴草回家,把柴草放在地上,她忘记了累,而是踮起脚尖,看着树枝上的小鸟飞向了蓝天.（2）"奶奶,我求求爸爸,他会答应吗?"女孩对正在烧饭的奶奶说.奶奶望着
求学之路
（1）女孩从外面砍完了柴草回家,把柴草放在地上,她忘记了累,而是踮起脚尖,看着树枝上的小鸟飞向了蓝天.
（2）"奶奶,我求求爸爸,他会答应吗?"女孩对正在烧饭的奶奶说.奶奶望着女孩许久,叹了口气不说话.
（3）母亲从地里收工回家,女孩看着母亲,问："妈妈,你看这件事?"母亲皱了皱眉头,也望了一眼刚刚从树枝上飞走的小鸟,说："过几天,等你爸爸过年回家再说吧."
（4）A．冬天的夕阳落得早,但却绚丽得冷艳、凄楚.女孩望着村口的路,天天望.终于看到了父亲在夕阳的光晕中,如期地归来了.望着日渐消瘦的父亲,背着简易的旅行包,披着一身尘土与疲惫,女孩迟疑了,刚到嘴边的话又咽了下去.
　　（5）父亲回家的第一天晚上吃饭时,谁也没有谈到学费的事,父亲的心情也比较好.饭后,奶奶睡了,女孩用求救的目光看了一眼母亲,母亲在一边纳鞋底并没有说话,女孩只好鼓足勇气,对正在一边闷头吸烟的父亲说："爸爸,我还想复读一年,我不可以放弃."
　　（6）父亲的脸紧锁不展,他只是默默地吸烟.女孩继续大胆地说："你知道的,只有知识,才能够改变命运!"
（7）此时,烟雾弥漫了整个房间,父亲站起身,用眼睛瞪了她一眼,大家都不吭声了,只听见隔壁大院子里的邻居,喊孩子回家休息的声音.父亲踱着步子,忽然停下步子说："你还想读书?你怎么就不看看你妈妈头上的白发?"
（8）女孩愣了一下,心如刀绞一般.那天,女孩在房里默默地哭了一整夜.
（9）日子是平静的,父亲和母亲一起下地,每天收工回来得比平时更晚,每天都显得精 疲力竭.女孩知道地里的活,永远做不完.
（10）村子里的人们都从外面打工回来了,闲暇时互相串门儿聊天,每次见到女孩的父亲 就说："她都这么大了,应该出去挣钱了,反正她是女孩,迟早都是要嫁人的,还不如让她早点出去挣钱,帮帮你们."
（11）家里的人每次听了,都沉默无言.
（12）过了春节,眼看着父亲又要出门打工走了,学校就要开学,女孩越来越绝望.就在 离开学的前一天,母亲走进了女孩的房间,拿出装在包里的钱递给了她说："你爸爸说了,女孩怎么了,女孩也和男孩一样,你就自己好好地努力吧!我们一家人的希望可都寄托在你的身上了,你爸爸这几年身子骨还行,还能苦两年."
（13）女孩的泪水流下了双颊.B．窗外已经萌出苞蕾的杨柳枝条,在暮冬初春的阳光下 摇曳着!
　　（14）年初七的夜晚,女孩送走了南下的父亲,又踏上回校的路.外面虽然下着小雨,却 没有风,但寒气依然逼人,女孩的心中充满希望.（选自《扬子晚报》）
17．文中（8）、⒀段先后两次写了"姑娘"的"哭",请说出其原因.（4分）
　　第一次"女孩在房里默默地哭了一整夜"因为
　　第二次"女孩的泪水流下了双颊",因为
18．文中（7）段中写父亲"用眼睛瞪了她一眼",联系上下文,说说你是怎样理解文中父亲这一举动的.（2分）
19．文中划线A句和B句都属于写景,请分别说出其表达作用.（4分）
　　A
　　B
20．有人认为文中村子里的人对"女孩"父亲说的话"她都这么大了.帮帮你们."是多余之笔,你是否同意这种看法?请说出理由.（4分）
21．文章一开头".踮起脚尖,看着树枝上的小鸟飞向了蓝天."请展开合理的联想和想象,描写"女孩"此时的心理活动.（4分）
补充：最后一题只要给个提示就可以了

求学之路 （1）女孩从外面砍完了柴草回家,把柴草放在地上,她忘记了累,而是踮起脚尖,看着树枝上的小鸟飞向了蓝天.（2）"奶奶,我求求爸爸,他会答应吗?"女孩对正在烧饭的奶奶说.奶奶望着
17 1 是因为,怕自己不能读书,很难过
2是因为 父母辛苦挣钱,为自己交学费而感动
18 想让女孩读书.但是,女孩的母亲很辛苦,纠结
19 A 渲染了一中凄凉悲伤的气氛,烘托出女孩心里的悲伤 推动情节发展
B渲染了一中带有希望的气氛,烘托出女孩此时对未来满怀希望.
20不同意.写此处使文章情节丰富,有波澜,引起读者思考.从侧面衬托出女孩父母的伟大对女孩真挚的爱
21自己多么想像小鸟一样自由自在的在知识的海洋里遨游.渴望重新读书.但是,你要自己描写.细腻一点,表达真实可感即可
希望可以帮到你哦~有什么问题可以问我.我也还只是个学生.我们一起努力!
By：小y