甲同学看到操场上的旗杆正在向东运动,乙同学看到甲同学也在向东运动,若以地面为参照物甲乙同学运动方向

甲同学看到操场上的旗杆正在向东运动,乙同学看到甲同学也在向东运动,若以地面为参照物甲乙同学运动方向 两名同学在操场上,同一旗杆出发,甲向北走18米,乙向东走16米后,又向北走6米,则此时两名同学的距离为? ：三角函数如图7,小唐同学正在操场上放风筝,风筝从A处起飞,几分钟后便飞达C处,此时,在AQ延长线上B处的小宋同学,发现自己的位置与风筝和旗杆PQ的顶点P在同一直线上.（1）已知旗杆高为10米 甲乙二人在操场上从同一旗杆处出发,甲向北走了18米,乙向东走了16米后,又向北走了6米,求此时二人之间的距离. 甲,乙两个同学在操场上,甲从旗杆底部出发先向西走10米,再向南走15米停在A点,乙也从旗杆底甲、乙两个同学在操场上,甲从旗杆底部出发先向西走10米,再向南走15米停在A点,乙也从旗杆底部出 某同学在操场上以5m每秒的速度沿东偏北37°方向匀速直线行走.该同学向东和向北同学在操场上以5m每秒的速度沿东偏北37°方向匀速直线行走.该同学向东和向北方向运动速度各多大?若行走10s 操场上正在竖一根高8米的旗杆,从顶处啦一根10米的绳子,怎样才能验证旗杆是垂直于地面的 1、操场上正在竖一根高8米的旗杆,从顶处拉一根10米的绳子,怎样才能验证旗杆是垂直于地面的? 如图,小明同学在操场上的A处放风筝,风筝起飞后到达C处,此时,在AQ延长线上B处的小亮同学,发现自己的位置与风筝和旗杆PQ的顶点P在同一直线上． （1）已知旗杆PQ高为10m,若在B处测得旗杆顶点 上课铃响了,正在操场上活动是的同学们慌忙的跑进教室 修改病句 操场上五星红旗在旗杆上飘扬,同学们为了测出旗杆的高度,设计了实验方案.（1）说明你的方案和运用的物理 小明与同学在操场上测量旗杆的影子长5米,同时测得米尺的影子长40cm,旗杆高多少米 甲乙在操场上从同一旗杆处出发,甲向北走了18m,乙向东走了16m以后又向北走了36m.甲乙在操场上从同一旗杆处出发,甲向北走了18m,乙向东走了16m以后又向北走了36m,用1cm代表8m,画出方位图,并计算 贝贝为了测量学校旗杆的高度,同几个同学手拿竹竿和皮尺来到操场,先把竹竿垂直竖在操场上,量得影长1.6米,紧接着量得旗杆的影长是5米,己知竹竿长2米,你能依据这些数据计算出旗杆的高度 1.如图所示,学校的围墙外有一旗杆AB,甲在操场上的C处直立3米高的竹竿CD,乙从C处退后3米到E处,恰好看到竹竿顶端D与旗杆顶端B重合,乙的眼睛到地面的距离FE=1.5米,丙在C1处直立3米高的竹竿C1D1, 1.如图所示,学校的围墙外有一旗杆AB,甲在操场上的C处直立3米高的竹竿CD,乙从C处退后3米到E处,恰好看到竹竿顶端D与旗杆顶端B重合,乙的眼睛到地面的距离FE=1.5米,丙在C1处直立3米高的竹竿C1D1, 1 、 甲打9000字用的时间跟乙打7200字的时间相同.两个人每小时共打5400个,求每个人每小时各打多少字2、甲.乙两人在操场上,从同一个旗杆处出发,甲向北走18米,乙向东走16米以后,又向北走6米, 为了测量旗杆的高度几个同学先把竹竿垂直竖在操场上量的影长1.6米量的旗杆的影长5米已知竹竿长2米旗杆多长