情感是在人的( )中产生的.A、认识过程 B、意志过程 C、个性倾向性 D、个性

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 09:54:34
情感是在人的( )中产生的.A、认识过程 B、意志过程 C、个性倾向性 D、个性

情感是在人的( )中产生的.A、认识过程 B、意志过程 C、个性倾向性 D、个性
情感是在人的( )中产生的.A、认识过程 B、意志过程 C、个性倾向性 D、个性

情感是在人的( )中产生的.A、认识过程 B、意志过程 C、个性倾向性 D、个性
我不清楚答案,不过感觉像c.首先B是可以排除的意志是一种带有客观控制倾向的与情感有异,相对A/C来说,情感是很感性的东西,比如一见钟情的这种情感,认识过程更多的倾向于理性的一面.综合来说我还是觉得选C(不是正确答案别怪我啊,我只是发表一下看法!)

情感是在人的( )中产生的.A、认识过程 B、意志过程 C、个性倾向性 D、个性 产生情绪与情感的基础是()A个性心理倾向性B个性心理特征C认识过程D意志过程 认识过程与情感过程的关系. 1、下列关于心理过程的理解,正确的是:( )A、心理过程分为认识、情感、和意志三个过程.B、心理过程表现在人的物质活动中,但不表现在人的交往活动.C、心理过程与个性心理是彼此独立的 人的认识过程,情绪和情感过程,意志过程统称 ( ) (2.0分)人的认识过程,情绪和情感过程,意志过程统称 ( )(2.0分)A.个性心理B.C.心理现象D.个性倾向性 情绪情感过程和认识过程的区别是什么? 人在认识世界的过程中为什么会犯错误? 在追求生活情趣的过程中,我们的情感世界总能在无形中受到陶冶,提升为情操.下列属于高尚情操表现的是 ( )1.热爱祖国的情感 2.爱护集体的情感 3.珍视友谊的情感 4.承担责任的情感 A.123B.1 在心理过程中,认知和情感是基础,意志是将认知和情感转化为行为的动力 教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和A、有差异的认识B、有个性的认识C、有领导的认识D、有基本的认识 请以朝花夕拾为例,任选一个情节或一个人物,叙述你在阅读过程中类似的情感或认识的变化. 在德育过程中,体现马克思主义一分为二辩证认识学生的德育原则是:A、说服教育法 B、个人修养法 C在德育过程中,体现马克思主义一分为二辩证认识学生的德育原则是:A、说服教育法B、个 心理学作业21 .对于情绪情感的概念的理解不恰当的是 ( 1 )分 1.是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验 2.人本身的生理状态也可以成为情绪情感的来源 3.在情绪和情感的产生过程 在滚绣球中,窦娥对天地又怎样的认识和情感 衰变中产生的射线r射线是在衰变过程中产生的,可不可能只有a射线或B(贝它)射线,而没有r 心理学的一个单选题:在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程中的心理活动称为A 心理状态 B 心理特征 C D 个性心理要求不仅要有答案,还要有解释, 在认识过程中,直接经验和间接经验的关系属于(),马哲的单选,有的人答案是A,有的人答案是D,还请帮忙确定A. 认识中“源”与“流”的关系B. 认识中内容和形式的关系C. 感性认识和理性认识的 人的思考与情感是如何产生的