自习课上,你被一道数学题难住了.他很想问数学很好但正在读书的同桌,而同桌是不喜欢别人在他读书时干扰“自习课上，你被一道数学题难住了。他很想问数学很好但正在读书的同桌，而同

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/10 06:18:22

自习课上,你被一道数学题难住了.他很想问数学很好但正在读书的同桌,而同桌是不喜欢别人在他读书时干扰“自习课上，你被一道数学题难住了。他很想问数学很好但正在读书的同桌，而同
自习课上,你被一道数学题难住了.他很想问数学很好但正在读书的同桌,而同桌是不喜欢别人在他读书时干扰
“自习课上，你被一道数学题难住了。他很想问数学很好但正在读书的同桌，而同桌是不喜欢别人在他读书时干扰”是一道语文题

自习课上,你被一道数学题难住了.他很想问数学很好但正在读书的同桌,而同桌是不喜欢别人在他读书时干扰“自习课上，你被一道数学题难住了。他很想问数学很好但正在读书的同桌，而同
你可以等他读完再问

啊？不懂这是啥意思？

难道没老师么？有问题能想到问同学固然好，但是只有老师能给出最正确，最好的答案，又不会误导你。而且这样你同桌也能更好学习！~~

呵呵。建议传纸条。。尽量微笑。。微笑哦。。

“自习课上，你被一道数学题难住了。他很想问数学很好但正在读书的同桌，而同桌是不喜欢别人在他读书时干扰”
这句话有问题呀，
“自习课上，你被一道数学题难住了。你很想问数学很好但正在读书的同桌，而你同桌不喜欢在他读书时被别人干扰”...

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“自习课上，你被一道数学题难住了。他很想问数学很好但正在读书的同桌，而同桌是不喜欢别人在他读书时干扰”
这句话有问题呀，
“自习课上，你被一道数学题难住了。你很想问数学很好但正在读书的同桌，而你同桌不喜欢在他读书时被别人干扰”

收起

递一张纸条,开头要礼貌,当他转头看你的时候,要装出拜托的表情.

采用激将法。说“唉呀，这道题真难真难，看来没有人会做吧