在一次数学小组活动中,小明清理课桌上的三角形模型,经清点,共有11个钝角,15个直角,100个锐角,问:共有多少个锐角三角形?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 22:21:23
在一次数学小组活动中,小明清理课桌上的三角形模型,经清点,共有11个钝角,15个直角,100个锐角,问:共有多少个锐角三角形?

在一次数学小组活动中,小明清理课桌上的三角形模型,经清点,共有11个钝角,15个直角,100个锐角,问:共有多少个锐角三角形?
在一次数学小组活动中,小明清理课桌上的三角形模型,经清点,共有11个钝角,15个直角,100个锐角,问:共有多少个锐角三角形?

在一次数学小组活动中,小明清理课桌上的三角形模型,经清点,共有11个钝角,15个直角,100个锐角,问:共有多少个锐角三角形?
11钝角,就还有11×2=22个锐角和他一起组成11钝角三角形;
同样15个直角也要15×2=30个锐角;
22+30=52(这是那些不是锐角三角形的锐角数)
100-52=48(这是全部锐角三角形的锐角数)
48÷3=16(一个锐角三角形有3个锐角)
所以一共有 11+15+16=42 {(100+11+15)/3=42}个三角形
其中有16个锐角三角形!

11个钝角三角形,15个直角三角形.
纯角三角形和直角三角形共有2*(11+15)=52个锐角
所以锐角三角形个数为:(100-52)/3=16个

因为钝角和直角三角形中都有两个锐角,所以11×2+15×2=52所以剩下的锐角是100-52=48锐角三角形的每个锐角三角形有三个锐角48/3=16

在一次数学小组活动后,小明清理课桌上的三角形模型,经清点,共有11个钝角,15个直角,100个锐角,于是他 在一次数学小组活动中,小明清理课桌上的三角形模型,经清点,共有11个钝角,15个直角,100个锐角,问:共有多少个锐角三角形? 一次数学小组活动后,小明清理课桌上的三角形模型,经清点,共有11个钝角,15个直角,100锐角,共有多少个锐角共有多少个锐角三角形? 在一次数学小组活动后,小明清理课桌上的三角形模型,经清点,共有11个钝角,15个直角,100个锐角,于是他把这些数据写在“数学园地”上征答:“共有多少个锐角三角形?”你能回答这个问题吗? 初一数学题 写过程 写清楚为什么在一次数学小组活动后,小明清理桌上的三角形模型,经清点,共有11个锐角,15个直角,100个锐角,你能算出共有几个锐角三角形吗?是11个钝 还有要写清过程 为什 在一次数学探究性学习活动中,某学习i小组要制作一个圆锥体模型,操作规则是:在一块变长为16厘米的正方形 在一次数学活动课上 在一次数学活动课上,同在一个合作小组的小明、小康、小英、小宇对刚刚学过的知识发表了自己的一些感受:小明说:绝对值不大于5的整数有9个.小康说:如果一个数,既与它的相反数相等 (南京2012中考一模数学第28题)在图形的全等变换中,有旋转变换,翻折(轴对称)变换和平移变换,一次数学活动课上,老师组织大家利用矩形进行图形变换的探究活动.(2)第二小组同学将矩 某单位在一次参加植树造林的活动中,把62名职工分成三个小组,第一小组与第二小组的比是3:2.某单位在一次参加植树造林的活动中,把62名职工分成三个小组,第一小组与第二小组的比是3:2, 环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题.某校科学课外活动小组在一次“环保”主题实践活动中,某校科学课外活动小组在一次“环保”主题实践活动中,对小河旁两座化工厂的废 、某单位在一次参加植树造林的活动中,把62名职工分成三个小组,第一小组与第二某单位在一次参加植树造林的活动中,把62名职工分成三个小组,第一小组与第二小组的比是3:2,第二组与第三 在一次数学探究性学习活动中,某学习i小组要制作一个圆锥体模型,操作规则是:在一块变长为16厘米的正方形答案我找到了,看不懂,蛮烦给讲讲! 明清皇帝的活动 初一数学解二元一次方程组的运用 小明到父亲经营的小超市参加社会实践活动,一天,小明随父亲从银行换回58张,共计200元的零钞,用于顾客付款时找零.细心的小明清理了一下,发现其中面值为1 某单位在一次参加植树造林的活动中,把62名职工分成三个小组,第一小组与第二小组的比是3:2,第二组与第三组人数比是5:3,求每组人数? 某数学小组中男孩人数大于小组总人数的40%且小于总人数的50%,这个数学活动小组的成员至少有几人? 某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力.实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘.实验时,在