孔乙已阅读在横线上写出描写孔乙已外贸的语句.文中写孔乙已付钱的动作时分别用了排出九文打钱和摸出四文打钱.读读短文,你能感受到排和摸着两个动作分别表面了孔乙已怎样的内心吗?在
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/16 16:22:34
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孔乙已阅读在横线上写出描写孔乙已外贸的语句.文中写孔乙已付钱的动作时分别用了排出九文打钱和摸出四文打钱.读读短文,你能感受到排和摸着两个动作分别表面了孔乙已怎样的内心吗?在
孔乙已阅读
在横线上写出描写孔乙已外贸的语句.文中写孔乙已付钱的动作时分别用了排出九文打钱和摸出四文打钱.读读短文,你能感受到排和摸着两个动作分别表面了孔乙已怎样的内心吗?
在鲁迅先生的笔下,孔乙已是一个怎样的读书人呢?
在鲁迅先生的笔下,孔乙已是一个怎样的读书人呢?
孔乙已阅读在横线上写出描写孔乙已外贸的语句.文中写孔乙已付钱的动作时分别用了排出九文打钱和摸出四文打钱.读读短文,你能感受到排和摸着两个动作分别表面了孔乙已怎样的内心吗?在
这两句话是作者对孔乙己最后的描写.“从破衣袋里”与前面“排出九文大钱”作鲜明的对比,体现此时的孔乙己已十分珍重这来之不易的几文钱.“旁人的说笑声中”可见世态炎凉. 作者写这篇小说正是批判了当时这样一种受封建制度影响的、病态的社会
鲁迅笔下的孔乙已最根本的特征是一个字:“迂”.
他的一切
言行,一切活动,无不体现出“迂”.他说话不看对象,“满口之乎
者也,
叫人半懂不懂.
”当有九文大钱时,
他是“排出”,
以此炫耀;
而只有四文时,是胡乱地“摸出”.孩子们来看热闹,他给豆是“一
人一颗”,真是可怜!而孩子们望着碟子时,“他着了慌,伸开五指
将碟子罩住”,
惟恐孩子们哄抢.当别人取笑叽讽他偷书时,他极力
诡辩说:“窃书不能算偷.”用咬文嚼字的方式来遮掩自己的丑
行其它诸如清高、虚荣、善良、爱面子、摆架子、看不起体力
劳动及其劳动者、
生活能力低下、
社会适应性差等等
都是由“迂”
派生的.
由一系列的动作和生动的语言更能体现出孔乙己形象的典型