仿照下面的例句,再写两句话.如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责.(下例词语供选择:恐惧、怜悯、鼓励、表扬、分享、忧虑、自责、自信、感激、慷慨）

仿照下面的例句,再写两句话.如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责.(下例词语供选择:恐惧、怜悯、鼓励、表扬、分享、忧虑、自责、自信、感激、慷慨） 再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子.仿写仿照下面的例句写一个句子.例句：再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子. 仿照例句,改写下面的句子. 仿照下面例句,在写三句话.要求句式、结构与例句相同,内容符合语境.例句：假如我是一个画家,我就要用缤纷的色彩.来描绘春天的五彩斑斓. 仿照例句,再写两句话,使之与所给例句构成语意连贯的排比句 仿照下面例句写两句话,要求与例句中的格式相似,修辞手法相同.例句：我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机. 以“诚信”为话题,仿照下面的表述,学说两句话.例句：“公平买卖,童叟无欺是商人的诚信. 仿照例句,试着将下面的句子表达的更具体 仿写句子 初二语文题仿照下面的句子,在横线上再写三句话.要求句式、结构与例句相同,内容符合语境.假如我是一个画家,我就要用缤纷的色彩,来描绘春天的五彩斑斓.① .仿照下面的句子,在横线上再写三句话.要求句式、结构与例句相同,内容符合语境.假如我是一个画家,我就要用缤纷的色彩,来描绘春天的五彩斑斓.① ② ③ 仿照下面一段话的句式,仍以“登高”开头,恰当引用古诗词名句,写两句话,组成一个排比句.例句：登高会有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈 仿照例句的修辞和句式再续写两句话 构成一个排比句 生活的海洋托起奋进之舟 仿照例句,用下面的词,展开联想,给它一个精彩的解释例句：固执,你是一堵墙,是人封闭自己,看不请外面的世界.风筝.友情. 请仿照例句,根据下面的事物,各写出一个富有哲理的句子.例句：飞蛾—为追求光明,不惜赴汤蹈火1.铁钉 —2.筷子 — 仿照下面的例句,以“晚会”“旅行”为话题,另写两句话.要求：运用拟人的修辞手法,句式与例句相同.例句：那次春游,第一个迎接我们的是报春的花儿,他们伸长手臂,张开笑脸,欣喜地望着我 仿照下面例句,写一句话.例句:母爱像春天的甘露,滋润着生命的幼林 仿照例句的句式,在下面补写相应内容!..例：如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗.A.如果我是清风,我将.B.如果我是春雨,我将. 急,仿照例句,另写俩句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与例句相同.