作业帮文言文《口技》对比阅读题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 09:42:34
文言文《口技》对比阅读题
文言文《口技》对比阅读题
文言文《口技》对比阅读题
一、1、①“遥闻深巷中犬吠……众妙必备”②“夫齁声起……妇梦中咳嗽”
2、①“忽一人大呼‘火起’……百千犬吠”②“中间力拉崩倒之声……不能名其一处也”
二、1、这三处侧面描写层层深入,生动细腻地刻画出听众的心理变化过程,表现了这场精彩的演出对听众具有强大的吸引力的表演效果,从而烘托了口技表演者技艺的高超.
2、首尾呼应,使结构完整.表明口技不是靠其他器物发生的,而仅仅是靠一张嘴发生,突出其技艺在“口”,也是从侧面表现表演者技艺的高超.
三、1、适逢,正赶面.举行宴会.2、只听见.3、喂奶.发出呜呜的声音.4、稍微.渐渐.5、即使.说出.6、大腿.跑.
一、1、①“遥闻深巷中犬吠……众妙必备”②“夫齁声起……妇梦中咳嗽”
2、①“忽一人大呼‘火起’……百千犬吠”②“中间力拉崩倒之声……不能名其一处也”
二、1、这三处侧面描写层层深入，生动细腻地刻画出听众的心理变化过程，表现了这场精彩的演出对听众具有强大的吸引力的表演效果，从而烘托了口技表演者技艺的高超。
2、首尾呼应，使结构完整。表明口技不是靠其他器物发生的，而仅仅是靠一...
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一、1、①“遥闻深巷中犬吠……众妙必备”②“夫齁声起……妇梦中咳嗽”
2、①“忽一人大呼‘火起’……百千犬吠”②“中间力拉崩倒之声……不能名其一处也”
二、1、这三处侧面描写层层深入，生动细腻地刻画出听众的心理变化过程，表现了这场精彩的演出对听众具有强大的吸引力的表演效果，从而烘托了口技表演者技艺的高超。
2、首尾呼应，使结构完整。表明口技不是靠其他器物发生的，而仅仅是靠一张嘴发生，突出其技艺在“口”，也是从侧面表现表演者技艺的高超。
三、1、适逢，正赶面。举行宴会。2、只听见。3、喂奶。发出呜呜的声音。4、稍微。渐渐。5、即使。说出。6、大腿。跑。
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不超过该好好
折纸的吱吱声、拔笔,笔头套和写好药方之后,九姑把笔扔到桌子上的叮叮声、磨墨的隆隆声和抓药、包装药发出的苏苏声。作用： 通过模拟各种声响来反衬口技者技艺的高超。
相同：都对口技表演从正面进行细致深入的描绘,以表现口技者高超的技艺； 不同：课文是正面描写和侧面相结合,且侧面描写也占相当重的笔墨,将听众的反应也描写得非常具体,使之对口技者的技艺起到烘托作用,而本文则重点对口技者表演的声响进行描写...
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折纸的吱吱声、拔笔,笔头套和写好药方之后,九姑把笔扔到桌子上的叮叮声、磨墨的隆隆声和抓药、包装药发出的苏苏声。作用： 通过模拟各种声响来反衬口技者技艺的高超。
相同：都对口技表演从正面进行细致深入的描绘,以表现口技者高超的技艺； 不同：课文是正面描写和侧面相结合,且侧面描写也占相当重的笔墨,将听众的反应也描写得非常具体,使之对口技者的技艺起到烘托作用,而本文则重点对口技者表演的声响进行描写,对听众的反应则是一笔带过。
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