给我一个,还有各部分比较难的题型以及答案最好全一点,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 06:43:14
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给我一个,还有各部分比较难的题型以及答案
最好全一点,

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(a+b)/ab=1/a + 1/b
(a-b)/ab=1/a - 1/b
1.约分:   把一个分式的分子和分母的公因式(不为1的数)约去,这种变形称为约分.   2.分式的乘法法则:   两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母.   两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘.   3. 分式的加减法法则:   同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减.   4.通分:   异分母的分式可以化成同分母的分式,这一过程叫做通分.如:3/2和2/3可化为9/6和4/6.即:3*3/2*3,2*2/3*2!   5.异分母分式的加减法法则:   异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分式,然后再按同分母分式的加减法法则进行计算.   (1).定义:一般地,如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子 A/B 叫做分式(fraction).   注:A/B=A×1/B   (2).组成:在分式 中A称为分式的分子,B称为分式的分母.   (3).意义:对于任意一个分式,分母都不能为0,否则分式无意义.   (4).分式值为0的条件:在分母不等于0的前提下,分子等于0,则分式值为0.   注:分式的概念包括3个方面:①分式是两个整式相除的分式,其中分子为被除式,分母为除式,分数线起除号的作用;②分式的分母中必须含有字母,而分子中可以含有字母,也可以不含字母,这是区别整式的重要依据;③在任何情况下,分式的分母的值都不可以为0,否则分式无意义.这里,分母是指除式而言.而不是只就分母中某一个字母来说的.也就是说,分式的分母不为零是隐含在此分式中而无须注明的条件.
编辑本段第二节 分式的基本性质和变形应用
  1.分式的基本性质:分式的分子和分母同时乘以(或除以)同一个不为0的整式,分式的值不变.用式子表示为:A/B=A*C/B*C A/B=A÷C/B÷C (A,B,C为整式,且B、C≠0)   2.约分:把一个分式的分子和分母的公因式约去,这种变形称为分式的约分.   3.分式的约分步骤:(1)如果分式的分子和分母都是单项式或者是几个因式乘积的形式,将它们的公因式约去.(2)分式的分子和分母都是多项式,将分子和分母分别分解因式,再将公因式约去.   注:公因式的提取方法:系数取分子和分母系数的最大公约数,字母取分子和分母共有的字母,指数取公共字母的最小指数,即为它们的公因式.   4.最简分式:一个分式的分子和分母没有公因式时,这个分式称为最简分式.约分时,一般将一个分式化为最简分式.   5.通分:把几个异分母分式分别化为与原分式值相等的同分母分式,叫做分式的通分.   6.分式的通分步骤:先求出所有分式分母的最简公分母,再将所有分式的分母变为最简公分母.同时各分式按照分母所扩大的倍数,相应扩大各自的分子.   注:最简公分母的确定方法:系数取各因式系数的最小公倍数,相同字母的最高次幂及单独字母的幂的乘积.   注:(1)约分和通分的依据都是分式的基本性质2.(2)分式的约分和通分都是互逆运算过程.
编辑本段第三节 分式的四则运算
  1.同分母分式加减法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减.用字母表示为:a/c±b/c=a±b/c   2.异分母分式加减法则:异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分式,然后再按同分母分式的加减法法则进行计算.用字母表示为:a/b±c/d=ad±cb/bd   3.分式的乘法法则:两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母.用字母表示为:a/b * c/d=ac/bd   4.分式的除法法则:(1).两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘.a/b÷c/d=ad/bc   (2).除以一个分式,等于乘以这个分式的倒数:a/b÷c/d=a/b*d/c
编辑本段第四节 分式方程
  1.分式方程的意义:分母中含有未知数的方程叫做分式方程.   2.分式方程的解法:①去分母(方程两边同时乘以最简公分母,将分式方程化为整式方程);②按解整式方程的步骤求出未知数的值;③验根(求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生增根).
分式方程的解法
  ①去分母{方程两边同时乘以最简公分母(最简公分母:①系数取最小公倍数②出现的字母取最高次幂③出现的因式取最高次幂),将分式方程化为整式方程;若遇到互为相反数时.不要忘了改变符号};②按解整式方程的步骤(移项,若有括号应去括号,注意变号,合并同类项, 系数化为1)求出未知数的值;③验根(求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生增根).   验根时把整式方程的根代入最简公分母,如果最简公分母等于0,这个根就是增根.否则这个根就是原分式方程的根.若解出的根是增根,则原方程无解.   如果分式本身约分了,也要带进去检验.   在列分式方程解应用题时,不仅要检验所的解是否满足方程式,还要检验是否符合题意.   一般的,解分式方程时,去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中分母为零,因此要将整式方程的解代入最简公分母,如果最简公分母的值不为零,则是方程的解.    归纳:   解分式方程的基本思路是将分式方程化为整式方程,具体做法是“去分母”,即方程两边同乘最简公分母,这也是解分式方程的一般思路和做法.   例题:   (1)x/(x+1)=2x/(3x+3)+1   两边乘3(x+1)   3x=2x+(3x+3)   3x=5x+3   2x=-3   x=-3/2   分式方程要检验   经检验,x=-3/2是方程的解   (2)2/(x-1)=4/(x^2-1)   两边乘(x+1)(x-1)   2(x+1)=4   2x+2=4   2x=2   x=1   分式方程要检验   把x=1带入原方程,使分母为0,是增根.   所以原方程2/x-1=4/x^2-1   无解   一定要检验!   检验格式:把x=a 带入最简公分母,若x=a使最简公分母为0,则a是原方程的增根.若x=a使最简公分母不为零,则a是原方程的根.    注意:可凭经验判断是否有解.若有解,带入所有分母计算:若无解,带入无解分母即可
分式约分
  如果分子和分母是多项式,要把多项式分解因式再约分   如:x^2-2x+1/x^2-1=(X-1)^2/(X+1)(X-1)=X-1/X+1   最简分式:分子分母没有公因式————如上!   分式的通分:将n个异分母的分式分别化为与原来分式相等的同分母分式

楼上的说的什么东东?你知道分式吗?

一.运用公式法
在整式的乘、除中,我们学过若干个乘法公式,现将其反向使用,即为因式分解中常用的公式,例如:
1.a^+2ab+b^=(a+b)^
2.a^-b^=(a+b)(a-b)
3.x^-3x+2=(x-1)(x-2)
4.(a1+a2+.....+an)^2=(a1^2+a2^2+a3^2+......+an^2)+(2a1*a2*a3*....

全部展开

一.运用公式法
在整式的乘、除中,我们学过若干个乘法公式,现将其反向使用,即为因式分解中常用的公式,例如:
1.a^+2ab+b^=(a+b)^
2.a^-b^=(a+b)(a-b)
3.x^-3x+2=(x-1)(x-2)
4.(a1+a2+.....+an)^2=(a1^2+a2^2+a3^2+......+an^2)+(2a1*a2*a3*....an)+(2a2*a3*a4*......an)+(2a3*a4*a5.....an)+......+2an-1*an
5.a^n-b^n=(a-b)[(a^(n-1)+a^(n-2)*b+...+a*b^(n-2)+b^(n-1)],n是整数
6.a^n+b^n=(a+b)[(a^(n-1)-a^(n-2)*b+...+(-1)^(n-2)*a*b^(n-2)+(-1)^(n-1)*b^(n-1)],n是奇数
二.拆项、添项法
因式分解是多项式乘法的逆运算.在多项式乘法运算时,整理、化简常将几个同类项合并为一项,或将两个仅符号相反的同类项相互抵消为零.在对某些多项式分解因式时,需要恢复那些被合并或相互抵消的项,即把多项式中的某一项拆成两项或多项,或者在多项式中添上两个仅符合相反的项,前者称为拆项,后者称为添项.拆项、添项的目的是使多项式能用分组分解法进行因式分解.
1)x9+x6+x3-3;
(2)(m2-1)(n2-1)+4mn;
(3)(x+1)4+(x2-1)2+(x-1)4;
(4)a3b-ab3+a2+b2+1.
解 (1)将-3拆成-1-1-1.
原式=x9+x6+x3-1-1-1
=(x9-1)+(x6-1)+(x3-1)
=(x3-1)(x6+x3+1)+(x3-1)(x3+1)+(x3-1)
=(x3-1)(x6+2x3+3)
=(x-1)(x2+x+1)(x6+2x3+3).
(2)将4mn拆成2mn+2mn.
原式=(m2-1)(n2-1)+2mn+2mn
=m2n2-m2-n2+1+2mn+2mn
=(m2n2+2mn+1)-(m2-2mn+n2)
=(mn+1)2-(m-n)2
=(mn+m-n+1)(mn-m+n+1).
(3)将(x2-1)2拆成2(x2-1)2-(x2-1)2.
原式=(x+1)4+2(x2-1)2-(x2-1)2+(x-1)4
=〔(x+1)4+2(x+1)2(x-1)2+(x-1)4]-(x2-1)2
=〔(x+1)2+(x-1)2]2-(x2-1)2
=(2x2+2)2-(x2-1)2=(3x2+1)(x2+3).
(4)添加两项+ab-ab.
原式=a3b-ab3+a2+b2+1+ab-ab
=(a3b-ab3)+(a2-ab)+(ab+b2+1)
=ab(a+b)(a-b)+a(a-b)+(ab+b2+1)
=a(a-b)〔b(a+b)+1]+(ab+b2+1)
=[a(a-b)+1](ab+b2+1)
=(a2-ab+1)(b2+ab+1).
三.换元法
换元法指的是将一个较复杂的代数式中的某一部分看作一个整体,并用一个新的字母替代这个整体来运算,从而使运算过程简明清晰.
分解因式:(x2+x+1)(x2+x+2)-12.
分析 将原式展开,是关于x的四次多项式,分解因式较困难.我们不妨将x2+x看作一个整体,并用字母y来替代,于是原题转化为关于y的二次三项式的因式分解问题了.
解 设x2+x=y,则
原式=(y+1)(y+2)-12=y2+3y-10
=(y-2)(y+5)=(x2+x-2)(x2+x+5)
=(x-1)(x+2)(x2+x+5)
这叫因式分解 不是分式
分式是A/x的形式 即分母为未知数
给点分吧!

收起

给我一个,还有各部分比较难的题型以及答案最好全一点, 英语四级的最新题型以及各部分的分值是多少题型我需要知道每个部分的内容,还有时间的分布,::>_ 咳咳,本人初二嘞,新增物理学科,还有:请给我一些要背重点知识点,以及重要的题型. 2010年大学英语A 网络统考题型以及各部分的考试时间, 给我一些六年级上册不同题型的奥数题要答案 英语翻译麻烦高手给我一个比较标准的答案! 给我许多奥数题以及方法答案!要不难的 谁可以给我小学六年级奥语的题型及答案浅一点的哦!还有,题海要广!就限一天哦! 2009人教版七年级上册地理填充图册答案第4页第8题明天就要月考了,这种题型不会.各位大哥大姐帮帮忙!急啊!如果还有类似的题型能给我发些么 求一些高等数学(概率论)的题目我列出了以下一些题型~请大家帮我根据题型找点题目给我,最好一个题型给2~3道简单易懂的题(最好在给点深点的题目),顺便附加上过程和答案.拜托大家了 小升初数学经典题型.,比较难的 求小学阶段经典奥数题(“小升初”可能会考到的,谢谢)请给我一些例题以及该例题的详细解析与答案(全面一点,各种方面都有,最好是一个例题和这个例题题型相似的题),最好是在90--100 用所给词的正确形式填空,求试题以及答案分析尽量多一些,题型也新一点,好的会追分哦~额 记得要答案. BEC中级写作题型以及如何准备我就知道要写Memo,还有哪些题型要考呢? 课文 我的伯父鲁迅先生概括各部分大意,并试着给各部分加上小标题 新题型的英语四级各部分的分值是多少? 英语四级的题型的总分及各部分分数是多少? 还有给我答案