作业帮苏教版的五年级上册课文《莫高窟》和《天火之谜》全部内容《莫高窟》就是：“敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠”这一篇~《天火之谜》就是有富兰克林的实验过程的那篇,结尾是：后来,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 07:54:08
苏教版的五年级上册课文《莫高窟》和《天火之谜》全部内容《莫高窟》就是：“敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠”这一篇~《天火之谜》就是有富兰克林的实验过程的那篇,结尾是：后来,
苏教版的五年级上册课文《莫高窟》和《天火之谜》全部内容
《莫高窟》就是：“敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠”这一篇~
《天火之谜》就是有富兰克林的实验过程的那篇,结尾是：后来,富兰克林根据放电的原理,发明了避雷针.…………高大的建筑物就安然无恙了.
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苏教版的五年级上册课文《莫高窟》和《天火之谜》全部内容《莫高窟》就是：“敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠”这一篇~《天火之谜》就是有富兰克林的实验过程的那篇,结尾是：后来,
莫高窟
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠.她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上.
莫高窟保存着两千多尊彩塑.这些彩塑个性鲜明,神态各异.有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士.有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详.看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹.
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画.壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的.其中最引人注目的,是那成百上千的飞天.壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花；有的怀抱琵琶,轻拨银弦；有的倒悬身子,自天而降；有的彩带飘拂,漫天遨游；有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂.
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟--藏经洞.洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件.由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走.仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处.
莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、第一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶.
地球上空每年都要发生几十亿次雷暴,它能把人击倒,将高大的树木劈成两半.古时候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”,中国人则把它称为“雷神”.长期以来,雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西.
那么,雷暴到底是什么呢?这个谜团直到18世纪才被美国科学家富兰克林解开.
富兰克林早就观察到,天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处：它们都会发光,光的颜色相同,光的方向相似,都伴随着爆炸声,都能毙伤动物……由此他大胆地推测,雷暴就是人们熟知的放电现象.这种推论现在看起来不足为奇,但在当时却是令人难以置信的.人们已经习惯地认为天上地下是两个世界,雷暴是神灵的火焰,怎么可以同人间的事物混为一谈呢?不仅一般人不相信他的推论,就连许多自称有学问的人也对他冷嘲热讽.面对人们的取笑,富兰克林决定通过实验来揭开雷电的秘密.
1752年7月的一天,天空乌云密布,雷电交加.富兰克林在儿子的帮助下,把一只风筝放上了高高的天空.风筝上拴了一根细铁丝,用来吸收云中的“天电”.放风筝的线是用麻绳做的,绳子下端结上一段丝带,在麻绳和丝带的接头处系着一把铜钥匙,富兰克林站在房子里面攥(zuàn)住丝带.风筝越飞越高,远远望去,犹如云海里的一叶小舟,颠簸着,摇晃着.一片乌云掠过风筝上方,富兰克林发现麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起来.这是麻绳带电的信号!突然,一道闪电劈开云层,在天空划了一个“之”字,接着一个炸雷,大雨倾盆而下.麻绳淋湿后就成了能使电流通过的导体.这时,富兰克林用手指靠近铜钥匙,“啪’’的一声,骤然闪现一道蓝色的火花,他的手臂一阵发麻.富兰克林欣喜若狂地喊道：“成功了!成功了!我捉住‘天电’了!"
“风筝实验”震惊了世界.它向世人宣告,雷暴只是普普通通的放电现象,“上帝的怒火”不过是无稽之谈.
后来,富兰克林根据放电的原理,发明了避雷针.这样,雷电轰鸣时,高大的建筑物就安然无恙(yàng)了.