五年级下语文课文里的老汉是个什么样的人?

五年级下语文课文里的老汉是个什么样的人? 五年级语文16桥课文中的老汉是个怎样的人 五年级下册语文书16课中,老汉是个什么样的人? 五年级下册语文书16课中,老汉是个什么样的人? 五年级下册语文书16课中,你觉得老汉是个什么样的人? 五年级下册课文桥老汉是个怎么样的人?简答 老汉是个什么样的人 作文 五年级下册16课桥 450字 人教版五年级下册语文第十六课后第二题,题是：课文中的老汉是个怎样的人?你是从哪些地方感受到的? 五年级下册16课桥课后题,课文中的老汉是个怎么样的人?你是从哪些地方感受到的? 人民教育出版社五年级下册《桥》这篇课文中,老汉是个怎样的人?是从哪些地方感受到的?急 桥的课文的老汉是个怎样的人 五年级下册语文16课里的老汉是一个怎样的人?从文章的哪句话可以体现?快, 五年级下册语文16课里的老汉是一个怎样的人?从文章的哪句话可以体现? 六年级下册语文课文21课里的那个老师是个什么样的人 小学五年级课文《桥》课后习题.1.读完课文,把你心中的老汉的形象归纳出来,写在括号内.（ ）的老汉 ( ）的老汉 （ ）的老汉 （ )的老汉 16《桥》中的老汉是个什么样的人,写一句话赞美他老汉是个什么样的人,写一句话赞美他!不要无私无畏,不徇私情,英勇献身 桥一课的那位老汉是什么样的人.课文最后才交代 老汉和小伙子的父子关系,这样写的好处是什么 语文五年级下半学期的重点课文是什么是上海教育出版社五年级下半学期语文（试用版）重点课文