初2课文芦花荡,老头子在大菱受伤后,老头子是怎么想的?200字

初2课文芦花荡,老头子在大菱受伤后,老头子是怎么想的?200字 芦花荡课文中老头子为大凌报仇二凌看到后的心理活动 芦花荡课文中老头子为大凌报仇二凌看到后的心理活动 芦花荡课文中老头子为大菱报仇前做了什么准备? 《芦花荡》为什么老头子护送小女孩时被敌人发现了老师布置作业,对这篇文章提出质疑,还有,第47段为什么大菱这时才哼哼起来?为什么老头60岁还在参与抗日? 《芦花荡》二菱受伤时 老头子的心理活动150~200字 《芦花荡》中的心理描写（要自己写的,200-300字左右）1.当听到大菱受伤时,老头子的心理活动（扩写书上那段）2.二菱在芦花荡观看老头子打鬼子时的心理活动 《芦花荡》中,有人认为文章中老头子护送两个女孩子时大意,以致使大菱受伤,这样写不符合英雄的性格和行为 《芦花荡》中老头子得知女孩受伤后的心理描写不要废话`急求`200字啊! 给芦花荡中的老头子的一封信就是芦花荡那篇课文里的老头子! 芦花荡 描写老头子性格的句子,要在课文中找的! 芦花荡老头子形象 芦花荡中的老头子 芦花荡课文中分析老头子的英雄性格 《芦花荡》第59自然段交代水里的枯木桩子有什么用意?在《芦花荡》一文中最后老头子为大菱报仇后二菱目睹老头子的英雄作为时的心理活动是什么　谢谢 芦花荡课文里的老头子是否有传奇色彩?老头子的行为是否真实? 在初2上学期语文中的芦花荡里 假设你就是二菱,请你吧目睹老头子的英雄行为时的心理活动写成作文.急 《芦花荡》中老头子国语自信和自尊,课文中那些内容表现了老头子的这种性格?这句话在全文中气什么作用?