电脑的好处与坏处,我们开辩论赛我是正方.急.

电脑的好处与坏处,我们开辩论赛我是正方.急.
电脑的好处与坏处,我们开辩论赛我是正方.急.

电脑的好处与坏处,我们开辩论赛我是正方.急.
电脑的好处: 电脑的好处有很多,
　　例如可以方便我们搜集资料.
　　当我们想做一个专题习作,但又缺乏资料,只要我们上网浏览,
　　就可以立刻找到很多与该专题习作有关的资料,非常方便.
　　透过电脑可以提高学生的语文水平,现在互联上设有「每日一篇」阅读计划,我们每天只需五至十分钟时间上网就可以阅读一篇优质的文章,并完成课后练习.
　　如此下去,日积月累,我们的语文水平一定可以大大提高.如果同学在功课上遇到不懂的地方,只要一上网,就会有人为我们解决难题.
　　电脑可以让我们知道许多的课外知识,老师让我们查找资料如果没有书就可以利用电脑既方便有实用.
　　还有现在买东西,定机票等等例如都可以用电脑来订购.
　　还可以是做幻灯片.博客电脑还可以控制生产,传递信息... .
　　一、目前中学生用电脑状况分析： 在当今社会,电脑的发展突飞猛进,在城市几乎家家都拥有电脑,我们的生活离不开电脑,被誉为“新生代”的我们,
　　在学习生活中不可缺少的一部分便是电脑.
　　我们课题小组成员通过对身边同学的调查认为中学生使用电脑主要有以下用途：
　　用于学习（包括绘画、写作）、玩游戏（包括欣赏音乐、看电影）、上网.
　　而上网主要有以下用途：网上学习、查资料、玩游戏（包括欣赏音乐、看电影）、聊天和交友等等.
　　二、电脑对中学生成长进步的积极作用：
　　目前中学生使用电脑已经是非常普遍的事,但这其中有利也有弊,电脑容易被我们中学生接受,其有利的一面,
　　主要表现为：
　　1、是快速掌握多方面知识的重要途径 电脑已经成为一种获取知识的重要来源.
　　全世界各大图书馆的资料大多可以通过电脑上网获得,它不仅查阅快捷而且也省去了大量的额外的花销.
　　还有新闻、资料、娱乐、文学等各种信息.通过电脑在网上我们可以看到最新、最快、最权威的新闻,可以学到书本上没有的知识,了解到更广泛的未知信息,也使更多的中学生更快、更早、更接近科技前沿,使我们更加地热爱科学,崇尚科学.
　　2、接受教育的有效方式 目前的学习软件琳琅满目,与书本相比要有趣灵活得多,就像看动画片一样,容易吸引我们的眼球.
　　大布列颠百科全书厚厚的几大本,一张小小的光盘就能搞定.还有“网校”这种新式的教学方式,“网校”里老师单个教你,“同学”们在交流中互相学习,完全没有在教室里与老师面对面的那种拘束,也不受时间、地点的约束,对我们中学生的自由发挥有很大的帮助.
　　3、电脑是加强交流的有益工具. 目前的中学生几乎都是独生子女,除了在学校我们一般独处的时间较多,而通过电脑上网我们可以在聊天室或OICQ等其它的交流网站聊天,在这虚拟的世界里,
　　各自谈论着自己喜欢的话题,网友不论老少,不论职业,只要认为兴趣相投就可以尽吐心声. 这对渴望朋友,渴求友谊,渴求倾诉的我们来说是一个绝好的机会.我们在网络中愉快地畅谈,得到心灵上的放松和解脱.
　　好:增长见识 生活更加便捷 可以炒股啊 看电影啊 看新闻啊 可以放松心情啊 上网可以玩游戏啊 老师上课可以借助电脑啊 让同学更好的学习知识啊 开阔眼界啊 减杀工作的复杂程度啊 让人脑在工作中可以更顺利和更有效率啊 可以让人通过电脑更大的发挥自己的才能啊 可以连接不同过度的人在一起聊天啊 认识不同国家的文化 自然景观和风俗啊 况且流行人脑加电脑 学习成绩好
　　最关键的一句是 如果电脑不好的话 你怎么能在这里向我提你不知道的问题呢? 呵呵 电脑可以广交朋友 从而帮助自己的生活和工作 倾诉你的苦衷啊 帮助走上好的道路 电脑还比人脑快 而且几乎到处 而且那里都带的去
　　电脑的好处::
　　电脑的用途广泛,而且方便快捷,深受人们的欢迎,
　　但与此同时它带来很多的坏处. 电脑的好处有很多,
　　例如可以方便我们搜集资料.
　　当我们想做一个专题习作,但又缺乏资料,只要我们上网浏览,
　　就可以立刻找到很多与该专题习作有关的资料,非常方便.
　　透过电脑可以提高学生的语文水平,现在互联上设有「每日一篇」阅读计划,我们每天只需五至十分钟时间上网就可以阅读一篇优质的文章,并完成课后练习.
　　如此下去,日积月累,我们的语文水平一定可以大大提高.如果同学在功课上遇到不懂的地方,只要一上网,就会有人为我们解决难题.
　　电脑可以让我们知道许多的课外知识,老师让我们查找资料如果没有书就可以利用电脑既方便有实用.
　　还有现在买东西,定机票等等例如都可以用电脑来订购.
　　还可以是做幻灯片.博客电脑还可以控制生产,传递信息
　　一、目前中学生用电脑状况分析： 在当今社会,电脑的发展突飞猛进,在城市几乎家家都拥有电脑,我们的生活离不开电脑,被誉为“新生代”的我们,
　　在学习生活中不可缺少的一部分便是电脑.
　　我们课题小组成员通过对身边同学的调查认为中学生使用电脑主要有以下用途：
　　用于学习（包括绘画、写作）、玩游戏（包括欣赏音乐、看电影）、上网.
　　而上网主要有以下用途：网上学习、查资料、玩游戏（包括欣赏音乐、看电影）、聊天和交友等等.
　　据统计,其中玩游戏所花费的时间占的比例最大,几乎达到百分之六十以上.
　　二、电脑对中学生成长进步的积极作用：
　　目前中学生使用电脑已经是非常普遍的事,但这其中有利也有弊,电脑容易被我们中学生接受,其有利的一面,
　　主要表现为：
　　1、是快速掌握多方面知识的重要途径 电脑已经成为一种获取知识的重要来源.
　　全世界各大图书馆的资料大多可以通过电脑上网获得,它不仅查阅快捷而且也省去了大量的额外的花销.
　　还有新闻、资料、娱乐、文学等各种信息.通过电脑在网上我们可以看到最新、最快、最权威的新闻,可以学到书本上没有的知识,了解到更广泛的未知信息,也使更多的中学生更快、更早、更接近科技前沿,使我们更加地热爱科学,崇尚科学.
　　2、接受教育的有效方式 目前的学习软件琳琅满目,与书本相比要有趣灵活得多,就像看动画片一样,容易吸引我们的眼球.
　　大布列颠百科全书厚厚的几大本,一张小小的光盘就能搞定.还有“网校”这种新式的教学方式,“网校”里老师单个教你,“同学”们在交流中互相学习,完全没有在教室里与老师面对面的那种拘束,也不受时间、地点的约束,对我们中学生的自由发挥有很大的帮助.
　　3、电脑是加强交流的有益工具. 目前的中学生几乎都是独生子女,除了在学校我们一般独处的时间较多,而通过电脑上网我们可以在聊天室或OICQ等其它的交流网站聊天,在这虚拟的世界里,
　　各自谈论着自己喜欢的话题,网友不论老少,不论职业,只要认为兴趣相投就可以尽吐心声. 这对渴望朋友,渴求友谊,渴求倾诉的我们来说是一个绝好的机会.我们在网络中愉快地畅谈,得到心灵上的放松和解脱.
　　我们也开辩论会,报上名来,我是海竞昕 ,qq1059710144,加我时说是百度提问者