在【最后一课】中对韩麦尔先生用了哪些描写

在【最后一课】中对韩麦尔先生用了哪些描写 人教版初一语文下册《最后一课》中对韩麦尔先生的描写方法 最后一课 小说都采用了哪些描写手法来突出小弗朗士和韩麦尔先生的思想性格? 在《最后一课》中小弗朗士对韩麦尔先生的感情发生了怎样的变化? 最后一课 都德为什么没有对韩麦尔先生的心理进行描写 《最后一课》中,韩麦尔先生的语言,动作,神态描写并分析, 韩麦尔先生在上最后一课时,讲了哪些话,可概括为几点 作者在最后一课结束时运用了那三种描写方法,完美的塑造了韩麦尔先生的形象请你抄写一处,指出所用的描写方法并分析其作用 第③~⑧段运用了哪些描写方法刻画韩麦尔先生?表现力他怎样的思想情感?本课为《最后一课》! 最后一课韩麦尔心理描写作品中为什么没有对韩麦尔先生的心理描写? 最后一课 课题答案1.变化最大的人物是谁?总结他在最后一课上,他的心里经理了哪些变化?变化的原因是什么?2.作者描写韩麦尔先生运用了哪些描写方法?找出或者概括相应的语句.外貌：神态 这篇文章在对闻一多先生的叙述中运用了哪些描写手法?并简要说说其作用文章是《闻一多先生的说和做》 韩麦尔先生上 最后一课 时有哪些不同寻常的表现?试从他的服饰、动作、语言等说说你的认识.接着上面的：小说要求真实的细节描写.课文中哪些细节描写给你留下了深刻的印象?请自选一处, 《最后一课》 我想对韩麦尔先生说.200字 最后一课分别找出文中描写韩麦尔先生的句子,体会怎样进行人物描写 《最后一课》中恨不得 和 表现了韩麦尔先生什么样的心情? 下列说法有错误的一项是（ ） A.《最后一课》的作者是法国作家都德,体裁是小说.B.《最后一课》描写的故事发生在普法战争时期,在内容上着重写了韩麦尔先生对祖国和祖国语言的深深的爱. 在　最后一课　中 ,哪三个词语最能体现韩麦尔先生的痛苦心情?