太原市2011-2012学年七年级第一次测评 试卷与答案

太原市2011-2012学年七年级第一次测评 试卷与答案
太原市2011-2012学年七年级第一次测评 试卷与答案

太原市2011-2012学年七年级第一次测评 试卷与答案
考完了,今天发的
太原市2011——2012学年七年级第一次测评语文试卷
参考答案
一．积累和运用
1．抄写略 （格式1分,书写正确1分,工整1分,美观1分,共2分）
2．白驹过隙 chōnɡ （成语2分,拼音1分.共3分）
3．（1）休将白发唱黄鸡（2）今夜月明人尽望（3）竹喧归浣女（4）坐断东南战未休（5）是吾剑之所从坠（每空1分,错字、多字、漏字均不得分,共5分）
4．（1）鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里（2）使我的心也沉静 然而又自失起来（若两小题都写,按第一小题计分,每空1分,错字、多字、漏字均不得分,共2分）
5．（1）把“使”改为“给”；（2）把“发射并研制”改为“研制并发射”.（使用修改符号,其他该法合理即可.每小题1分,共2分）
二．阅读（40分）
阅读一
6.神游山林 鞭打蛤蟆（大意对即可,每空1分,共2分）
7．（1）同“僵”,僵硬； （2）慢慢地 （3）正 （4）鞭打 （结合语境理解正确即可,每空1分,共4分）
8.（1）所以时常有观察物体本身以外的乐趣；（2）夏天蚊子的飞鸣声像雷一样,我私下里把它们比作群鹤在空中飞舞.（大意对即可.每小题2分,共4分）
9.（1）童年时代的沈复能“见藐小微物,必细察其纹理”,可见他爱观察；（2）他能观蚊如鹤、神游山林可见他有丰富的想象力；（3）他鞭打蛤蟆,“驱之别院”,可见他幼小心灵中具有惩罚强暴、同情弱小的朴素感情.（结合具体内容答出任何一点即可.共2分）
阅读二
10.（1）竞相开放、争妍斗艳、姹紫嫣红.（答出其中任意两个词语即可,每空1分,共2分）（2）“他看书时,我就像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后.”或“先是远远地看,脖子伸得长长的,像一只喝水的鹅,看着看着就不由自主地靠了前.”（任意选择一句即可,共2分）
11在大自然中嬉戏玩乐的生活 热爱大自然（符合文意即可,共2分）
12.示例：童年是低矮的瓦房,那是我成长的摇篮,是我快乐的源泉.（符合要求即可,内容1分,句式1分,共2分）
13．示例（1）：他是一个富有探险精神的孩子,他和伙伴们到荒岛上做海盗,在山洞里探险.示例（2）：他是一个善良、富有正义感的孩子,尽管内心恐惧,他还是为波特作证,指证了真正的杀人犯.符合小说内容即可.优点1分,具体事例1分,共2分）
14.示例（1）：抽陀螺是男孩子的专利.用刀在木头上一刀一刀削出来,再用布绳做一条鞭子,找平坦空旷的地面,用布绳缠绕陀螺,猛然拉动,陀螺就在地上飞速转动,为了保证陀螺继续转动,要不断用鞭子抽打.一帮男孩子在一起玩比赛,看谁得转得久.示例（2）：女孩子们喜欢一起玩翻花绳.女孩子灵巧的手掌手指缠着绳子上下翻飞,一会儿就翻出一个花样来.另一双小手伸过来,轻巧地一勾一翻,又是一个新花样.就这样见招拆招,两个人可以玩上半天都不重样.什么鸡窝、金鱼、蝴蝶、面条、星星……我们的花样可多了,那是手指的舞蹈（内容3分,语言表达2分,共5分）
阅读三
15．“捡鞭炮”或“吃好吃的” “听大人们讲故事”或“赏有月的夜景”（每空任选一个内容.大意对即可.每空1分,共2分）
16.C A B（错一空扣1分,共2分）
17.起舞弄清影 何似在人间（每空1分,共2分）
18.示例：渐渐地,银色的月光,发散着柔柔的清辉,把一片沉默无言的澄明和宁静投射向痴情的大地.品析：句子里“沉默无言”“痴情”这些词使月光、大地具有了人的情感特点,生动地体现出作者对月夜美景的喜爱之情.（符合要求的选句1分,品析2分,共3分）
19．示例（1）：端午节,我学着妈妈的模样,从盆里捞出几片长长的粽叶,折成斗状,放入滑滑的糯米,再放进两枚大红枣,扎捆好,一个胖嘟嘟的粽子就包好了.我将它托在掌心,湿漉漉的粽叶散发出的清香夹杂着糯米特有的香气,沁人心脾.示例（2）：中秋月夜,我们全家围坐在一起,桌子上摆满了好吃的好喝的.母亲把一个月饼切成几瓣分给我们,其实我们都已经吃过了,就说：“吃月饼是讲究团圆的,那就不能分开吃的啊.”母亲笑了：“你们一人一瓣,只有大家合起来,才是团圆的家.”（符合要求的场景描写2分,语言顺畅1分,语言生动1分,共4分）
三．作文
20.评分说明
一类：（36～40）立意较深,结构严谨,内容充实,富有文采,感情真挚,表达有创意,符合文体要求；
二类：（32～35）中心明确,结构完整,内容较充实,语言流畅,感情真实,符合文体要求；
三类：（28～31）中心基本明确,结构基本完整,内容单薄,语言基本通顺,基本符合文体要求；
四类：（24～27）中心不明确,语言不够通顺,但有一个相对完整的内容；
五类：（0～23）没有中心,没有内容,没有结构,语言不通,没有文体.
扣分说明：
1.不写题目扣2分；
2.每三个错别字扣1分,重复的不计,扣分不超过3分；
3.字数不足,每少50字扣1分,超出字数不扣分.
附：卷面书写,共4分.
评分说明：
端正、整洁,是规范的正楷字或行楷字4分；
较端正、整洁,是较规范的正楷字或行楷字3分；
不端正,也不整洁,字体不规范2分；
书写混乱,难以辨认,酌情给1分或0分.
较端正、整洁,是较规范的正楷字或行楷字3分；
不端正,也不整洁,字体不规范2分；
书写混乱,难以辨认,酌情给1分或0分.