判断并把错的改过来,1所有有理数都用数轴的点表示 2.符号不同的两个数为相反数 3.两数相加,和大于任何一个数,接着下面,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 17:14:32
判断并把错的改过来,1所有有理数都用数轴的点表示 2.符号不同的两个数为相反数 3.两数相加,和大于任何一个数,接着下面,

判断并把错的改过来,1所有有理数都用数轴的点表示 2.符号不同的两个数为相反数 3.两数相加,和大于任何一个数,接着下面,
判断并把错的改过来,1所有有理数都用数轴的点表示 2.符号不同的两个数为相反数 3.两数相加,和大于任何一
个数,接着下面,

判断并把错的改过来,1所有有理数都用数轴的点表示 2.符号不同的两个数为相反数 3.两数相加,和大于任何一个数,接着下面,
1、所有有理数都用数轴的点表示(对)
2、符号不同的两个数为相反数 (错)改为:互为相反数的两个非0数的符号不同
3.两数相加,和大于任何一个数(错误) 改为: 两个正数相加,和大于任何一个数

全错!

判断并把错的改过来,1所有有理数都用数轴的点表示 2.符号不同的两个数为相反数 3.两数相加,和大于任何一个数,接着下面, 判断:数轴上的所有点都表示有理数. 所有的有理数都可以用数轴上的点来表示:反过来,数轴上的点都表示有理数.这道题是判断对错!还有,无理数是啥? 任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示( )数轴上的每一个点都表示一个有理数( )任何有理数的绝对值都不可能是负数( )每个有理数都有相反数( )判断题 判断对错.错的改过来. 25.有理数 、 、 在数轴上的位置如图,_____a_____0__b________c__________ (1) 判断正负,用“>”或“ 说理由,并把错的改正过来, 任何一个有理数都能用数轴上的点来表示( )判断题! 判断,数轴上的每个点都表示一个有理数() 所有的有理数都可以用数轴上的点表示 反过来 数轴上所有点都表示有理数吗 知道一个就回答一个(标上序号)!1下列说法错误的是:A,规定了原点,正方向和长度的直线叫数轴;B,所有有理数都可以用数轴上的点表示;C,数轴上的原点表示数0;D数轴上表示-3.33的点在表 判断对错错的改过来:lingling isn't english 请教几道判断题!急1.a的绝对值是正数.( )2.-(-a)是正数.( )3.数轴上左边的数表示负数,右边的数表示正数.( )4.所有有理数都可以用数轴上的点表示.( )5.一个负数的相反数一定比它本身大 请判断下面两句话的对错1.数轴上的所有点都对应着有理数.2.有理数和数轴上的点一一对应. 有理数与数轴上的点的关系:每一个有理数都可以用数轴上的什么的点表示 判断:1.有限小数都是有理数 2.无理数都是无限小数 3.带根号的数都是无理数4.所有的有理数都可以用数轴上的点表示,反过来,数轴上的点都表示有理数5.所有的实数都可以用数轴上的点表示, 任何一个有理数都可以用数轴上的点表示,但数轴上的点不都表示有理数,如上 错的改过来