回首2010年作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 12:33:38
回首2010年作文

回首2010年作文
回首2010年作文

回首2010年作文
今天的下午,西北风仍然吹着,或许还要吹下去.在我的印象里,每每的年末,每每年末的午后,多半会这样.这分明是对新年的呼唤,抑或是对往日的挽留.
这样的午后,我幡然醒悟:哦,又要听到新年的钟声了.
往日的时光依旧平淡,寻常的日子像小溪一样默然流淌.我站在新旧交替的驿站,回回首,流年里真的有些许欣喜,激起生活的浪花,平添了时光的缤纷.流年里些许寂寥,随着日子默然延续,似乎有些漫长.流年里也有些许空旷,空旷的让人有些惊恐和不安.
无论欣喜,还是寂寥,无论空旷,还是不安,还是禁不住回首的,因为它们都是时光的花絮和流年的颜色.
回首了,但没有在这里太久的徘徊.因为我深知,经年里的心绪是不能理清的,索性就不去徘徊了.一些往事,会被午后的西北风吹得无影无踪,一些往事,会在默然的时光里默默的沉淀,蜕变成回首的精华,无论何时再去回首,这些往事一如高清影像,清晰依然.
一些事情总会在流年里让你有所欣喜的.今年的春,我在搁浅的楼盘里开垦了一片菜地,播下了菠菜,油菜,西葫芦的种子,几天过去了,它们竟破土而出,长出一些嫩嫩的蓓芽.随着季节的推移,在我的呵护下,那些黄瓜,豆角,西红柿也葱绿喜人.夏季,每每清晨四点,我就会起床,挑上几十桶水浇灌,施肥,松土.真是“要知盘中菜,叶叶皆辛苦”哇!到了周末,那些年长一些的邻里们的晚辈们携儿带女回来看望父母,他们的孩子们就一定远远的呼喊着我:爷爷,姥爷,我想吃黄瓜,也想吃西红柿.不上楼,先到这片菜园子玩耍一阵子.
午饭时分,邻里家的蔬菜不现成,就去地里拔上一些青翠欲滴的蔬菜.到了秋天,大白菜,萝卜丰收了,分送给邻里或亲朋好友,共享劳作果实.我原本不大精通蔬菜种植的,那些我曾经采访过的菜农大哥,常常一早一晚过来指导,使我掌握了蔬菜的种植和管理.
无论是谁,只要生命是鲜活的,总会在流年里留下足迹的,或深或浅.今年的一个春日,南方一家报纸的副刊有约,让我为他们写些东西,另外,还从我的博客里摘录一些文字.就在前几天,主编发来消息:子隽的言论,锋芒而客观,入小而见大,彰显着侠骨情怀.子隽的随笔,细腻而宽厚,婉约而大气,显现着独家风范.我知道,我的文字一如我的性格,木讷而不喜张扬的,完全属于粗劣文字一族.上述文字全然是一种鼓励至多是一种抬爱而已.
每每一篇文字置入信箱,我总是小心有加,甚至有些战战兢兢,总尽全力去润色和改动,那怕是一个标点,唯恐误导了读者和玷污了版面.文字发表的个中滋味全然蕴含着因文字功底的浅薄而不安.
如我所料,那风时紧时缓,仍在吹着,时而卷起扬沙,空气干燥而寒冷.没有雪花的相伴,原本平缓的心境也不禁多了一丝烦躁.这难道真像古人所言:一冬无雪天藏玉麽!
望望天际,望望田野,一片空旷,空旷的让人不知所措.在沐浴着新年第一缕阳光时,我们一起为祖国的风调雨顺,五谷丰登,国泰平安而祈祷吧!

秒针一点点走,滴答滴答;梦想一点点远,渐续渐落
今天是10年的最后一天,我坐在窗前发呆,不知为什么,心里总觉得有些遗憾,有些失落。寒风瑟瑟,悄悄从窗缝里飘进来,我不禁打了个寒颤……。
幕幕好像是昨日发生的:高兴地登上讲台;红着脸被老师批评;自由地奔跑在操场上……真希望时间驻足在这里,给我足够的空间去品味,去思考,可一切我却来不及回忆,它已匆匆离去。我曾想用手去抓住它,曾幼稚...

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秒针一点点走,滴答滴答;梦想一点点远,渐续渐落
今天是10年的最后一天,我坐在窗前发呆,不知为什么,心里总觉得有些遗憾,有些失落。寒风瑟瑟,悄悄从窗缝里飘进来,我不禁打了个寒颤……。
幕幕好像是昨日发生的:高兴地登上讲台;红着脸被老师批评;自由地奔跑在操场上……真希望时间驻足在这里,给我足够的空间去品味,去思考,可一切我却来不及回忆,它已匆匆离去。我曾想用手去抓住它,曾幼稚的把闹钟调慢,殊不知那时间却又偷偷地溜走。
这一年里,我努力过吗?我思索着,努力过吧,或许没有尽全力,在每一次的数学测试中,我都会很胆怯,尽管有时候下过功夫,可到了考试的时候却手脚无措。有时候,明明一道题算到了最后一步,只是差一个步骤,我却没了耐心,丢掷一旁。时间从笔下偷偷溜走。
这一年里,我收获了吗?我总结着,收获了,或许可以收获更多,上课认真听讲,仔细做笔记,可却有时候因为突然想到一件事,而分了心,忘了讲课的老师,时间就悄悄的从我的眼前飘过。
这一年里,我快乐吗?我品味着,快乐啊,只有失败后的成功才更能让人喜悦。我喜欢玩,更要玩得潇洒。我喜欢溜冰,却不会溜,无数次的摔跤让我对它渐渐后怕了。但却也挑起了我争强好胜的心。看到同龄的人可以溜冰跳舞,为什么我不能。几次的屁股开花,我终于学会了溜冰。此时,时间无声无息地从我的溜冰鞋下走过。
我懊悔,无奈。但蜗牛的奖杯让我明白了不能停留于过去,更要展望未来。它的主要内容是蜗牛本是昆虫,在飞翔大赛上夺得了一个奖杯,可是它太看重过去的辉煌,想和奖杯形影不离。最后,它和奖杯合为一体了,它再也不能飞翔,奔跑了。
我生怕我会变成第二蜗牛,2011年,我期待了,在2011年里,我要全力以赴像我的梦想飞去。
回首2010年,我们经历过、体验过许多事情。流年似水,一去不复返。想望过去,在那无聊、有趣、开心、沉闷的日子里。我们有抱怨、有赞叹、有哭泣、有笑容……
刚升六年级是,我很开心又很不舍。开心我马上要上初中了,不舍我们欢度六年的朋友们就这样散了。
“六一,六一。永远第一!”
这是我们班级的口号,运动赛场上,各班的参赛队员在赛场上激烈的拼搏。我们为他们加油,助威!
课堂上,我们积极回答问题。有时因为同学的一句话,在课堂上开怀大笑;有时因为一个问题的答案激烈争吵;有时因为老师的批评变的沉默不语……回忆那些时光,匆匆忙忙的就消逝了。
我和姐姐曾经用计算器算我们一生最多能活多少秒——13亿秒。然后又算出我们已经活了多少秒——4亿秒。可想而知,四亿秒的时光中我们有多少秒好好的珍惜过?又浪费了多少秒?现在,我们正在一秒一秒的浪费时间,是否真正感觉的时光的宝贵了呢?

2010年随之过去,2011年的钟声随之敲响……

我们在新的一年中又有什么想法?

我们在新的一年中又有什么打算?

我们在新的一年中又有什么目标?

我们究竟在过去的一年中学到了什么?

让我们在新的一年,有一个崭新的面貌。好好学习,好好工作,不让现在许下的诺言,现在做下的事情。在以后的时光中后悔!

PS:祝大家新年快乐!开开心心过每一天!

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几年级的作文啊。作文都是真实的感受才感人,实在写不出就百度吧,百度很强大的~

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内容丰富,详略得当。
立意要深远、新颖。
首尾呼应,结尾深化、升华,注意过渡。
语言通顺,简练,生动形象,优美。
书写正确、规范。注意标点的使用。
就这些了,虽然不是作文……
希望对你写作文有帮助!
(我们语文老师说的,我整理了一下,(*^__^*) 嘻嘻……)
PS:祝大家新年快乐、万事如意!...

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立意要深远、新颖。
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语言通顺,简练,生动形象,优美。
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就这些了,虽然不是作文……
希望对你写作文有帮助!
(我们语文老师说的,我整理了一下,(*^__^*) 嘻嘻……)
PS:祝大家新年快乐、万事如意!

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回首2010年,思绪纷飞,感慨万千;立足今日,胸有成竹,信心百倍;展望未来,引吭高歌,一路欢笑。
昨天,永远属于过去,过去不管成功或失败,永远属于死神;昨天,如一颗陨落的流星划过天际,来不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英,尽显其招摇之态。
回首昨天,问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我的心灵,尽管太多的无奈写在我的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨...

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回首2010年,思绪纷飞,感慨万千;立足今日,胸有成竹,信心百倍;展望未来,引吭高歌,一路欢笑。
昨天,永远属于过去,过去不管成功或失败,永远属于死神;昨天,如一颗陨落的流星划过天际,来不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英,尽显其招摇之态。
回首昨天,问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我的心灵,尽管太多的无奈写在我的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
有失败也会有成功,有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑,有失落才构成昨日缠绵的歌,有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
回首过去,我心怀坦荡,回首过去,我沉沦于夕日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去,我没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去,我没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。
立足今日,我擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一个起点,又一轮朝阳,2010,我感谢所有支持我鼓励我的亲人和朋友们,也感谢所有给我支持我的新老客户,请打开你的心灵之窗,拥抱阳光!拥抱今天吧!
(你别抄,做参考!)

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岁末回首
窗外的梧桐,叶已落尽,不记得它何时长出新芽,不记得它何时枝繁叶茂,也不记得它何时由绿转黄。但,一年就在这不知不觉中过去了。蓦然回首,这一年我过得很充实:拼搏过,努力过,欢笑过,收获过……
六年级,为了考上理想的中学,书桌上已堆满了试卷、资料和辅导书。经常的,一至五年级的孩子都放学回家了,六年级教室却还灯火通明。这时候,教室里的嬉闹声不见了,只留下“...

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岁末回首
窗外的梧桐,叶已落尽,不记得它何时长出新芽,不记得它何时枝繁叶茂,也不记得它何时由绿转黄。但,一年就在这不知不觉中过去了。蓦然回首,这一年我过得很充实:拼搏过,努力过,欢笑过,收获过……
六年级,为了考上理想的中学,书桌上已堆满了试卷、资料和辅导书。经常的,一至五年级的孩子都放学回家了,六年级教室却还灯火通明。这时候,教室里的嬉闹声不见了,只留下“沙沙”的写字声。曾经,为了一个不理想的成绩而流泪;曾经,为了一点点的进步而欢笑;曾经,为获得第一名而奋斗……在六年级的这片土地上,我洒下了无数的汗水,付出了无数的努力。是的,六年级的生活是辛苦的,但也绝非单调而无趣,回首那段日子,依然记得同学们互相鼓励的话语,依然记得课间那难得的幽默调剂着我们的生活,依然记得那满满的收获……
当梧桐树宽大的绿叶遮当着烈日时,小学的六年生活结束了,也到了我们离别的时候。学校在中山陵风景区为我们举办了一场隆重的毕业典礼。放下了沉重的书包,那一天,我们登紫金山、重温儿时的游戏、观看精彩的文艺汇演,夏夜的星空下,和小伙伴们通宵达旦地游戏。这一次离别,没有泪水,只有银铃般的笑声留在记忆里。
清凉的秋风带走了暑气,我步入了一个新的大家庭——南外初一(10)班。在这里,我结识了新朋友,认识了新老师,有了新环境……在这里,一切都是新的,都是那样的美好:外教课、戏剧课、艺术节、社团活动……全新的教育理念让我耳目一新,在南外这片广阔的天空里,我自由地飞翔着,尽可能地展示着自己的风采。我感叹,能成为南外学子,是我最幸运的事。
随着一首欢快的《Happy New Year》旋律的响起,2010年即将过去,新的一年在向我招手。这个冬天,格外温暖。回顾2010,这是充实的一年:有欢笑,也有泪水;有失败,也有成功;有付出,更有收获……就让我把它们都收藏在日记本里吧,我将以全新的面貌面对新的一年。2011年,我将做一个更好的自己!
PS:Happy new year!

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“时光在飞,我正跨越青春的门槛;日子在走,而我却已好久没有停留,蓦然回首,倏地发现记忆中许多美好的东西已随岁月流走,只流下浅浅的履痕……”
------题记
窗外,风起,雨落。
我倚在窗棂将一颗颗坠落的雨滴看了个通透,远处响起了<>的旋律,回忆在脑海中肆意地穿梭。
无数个雨滴从灰蒙蒙的天空中倾泻下来,像是谁的...

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“时光在飞,我正跨越青春的门槛;日子在走,而我却已好久没有停留,蓦然回首,倏地发现记忆中许多美好的东西已随岁月流走,只流下浅浅的履痕……”
------题记
窗外,风起,雨落。
我倚在窗棂将一颗颗坠落的雨滴看了个通透,远处响起了<>的旋律,回忆在脑海中肆意地穿梭。
无数个雨滴从灰蒙蒙的天空中倾泻下来,像是谁的回忆零落了一地……
我伸出手去,想要抓住它,却是满手的湿润,我是留不住它的,正如我的感伤,不经意间滑过指间,那湿润不知是汗水还是雨水。
“似水年华,年华似水。”
时间是不会停留的,正因为这样,我讨厌回忆,我害怕会停在过去,于是紧紧地跟着时间的脚步前行,其实我错了,回忆是最神圣的,即使是神也不能触及。不同的回忆,造就了不同的我们,于是在这第十七个夏日里,我开始第一次回忆……
我想起了四岁时,在海边,因为怕水,紧紧抱住妈妈时的自己;
我想起了七岁那年,与小伙伴在园子里偷吃别人家的葡萄时的自己;
我想起了十四岁一次春游时,和同学们一起把老师推到河里时的自己;
我想起了初中毕业时,与死党分开时鼻子酸酸的感觉……
这些回忆怎舍得丢掉?
岁月在烈火中焚烧,终究带不走一切,剩下的灰烬便成了回忆,像是在月夜时分,咏唱的那首古老民歌,抑或是古堡之中,慢慢游荡的亡灵。回忆在我的脑海里深锁了那么多年,无数的人影在我的眼前晃动,他们的笑脸,还有我的,我还能够想起。
“回忆,滴在左手凝固成寂寞,落在右手化为永恒。”它是一个个故事的终结,然而青春的脚步永远不会停息。
远处的音乐声戛然而止,那样的突然,将这个夏日午后的回忆通通锁住。刚才莫名的伤感也烟消云散,随着雨水共同蒸发掉了。
我们所走过的路,我们所犯过的错,我们所获得的成功……都因我们的回忆得以证实。我以为我早已将它们忘却了,还好它们还紧锁在我的脑子里,和我一同等待着花开花谢。
曾经一个害怕留在过去的孩子,开始在这个夏日里喜欢上了回忆。

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