一位魔术师让观众写下一个六位数a,并讲a的各位数字相加得b,他让观众说出a-b中的5个数字,观众报出1,3,5,7,9,魔术师便说出余下的那个数,求那个数是多少?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 05:26:13
一位魔术师让观众写下一个六位数a,并讲a的各位数字相加得b,他让观众说出a-b中的5个数字,观众报出1,3,5,7,9,魔术师便说出余下的那个数,求那个数是多少?

一位魔术师让观众写下一个六位数a,并讲a的各位数字相加得b,他让观众说出a-b中的5个数字,观众报出1,3,5,7,9,魔术师便说出余下的那个数,求那个数是多少?
一位魔术师让观众写下一个六位数a,并讲a的各位数字相加得b,他让观众说出a-b中的5个数字,观众报出1,3,5,7,9,魔术师便说出余下的那个数,求那个数是多少?

一位魔术师让观众写下一个六位数a,并讲a的各位数字相加得b,他让观众说出a-b中的5个数字,观众报出1,3,5,7,9,魔术师便说出余下的那个数,求那个数是多少?
因为,a-b一定能被9整除
所以,a-b各位数字和是9的倍数
因为,1+3+5+7+9=25
而,27-25=2
所以,余下的那个数是2

一位魔术师让观众写下一个六位数a,并将a的各位数字相加得b,他让观众说出a-b中的5 一位魔术师让观众写下一个六位数a,并讲a的各位数字相加得b,他让观众说出a-b中的5个数字,观众报出1,3,5,7,9,魔术师便说出余下的那个数,求那个数是多少? 一位魔术师让观众写出一个六位数a,并将a的各位数码相加得,他让观众说出a-b中的5(1)一位魔术师让观众写出一个六位数a,并将a的各位数码相加得,他让观众说出a-b这个六位数中的5个数码,观 在一种室内互动游戏中,魔术师要每位观众心里想一个3位数abc(a.b.c分别是百位.十位和个位数字),然后魔术师让观众心中记下acb bac bca cab cba 5个数以及这5个数的和值.只要观众说出这个和值 魔术中的数学原理刘谦《魔法诱惑》里的一个魔术.魔术师拿出一本日历,随便翻到一页,让观众随便圈一个4*4的方框,然后魔术师在纸条上写下一个数字.然后让观众在方框中选一个数字,并且把 魔术师为大家表演魔术,让观众想一个数字,然后按步骤操作:乘以3——减去6——除以3——加上7——得结果1、假设设想的数是a,请按魔术师要求的运算过程写出一个整式.2、简化(1)题中的 请你仿照魔术师的表演,试一试是否灵,你能发现其中的奥妙吗1.魔术师表演了一个猜年龄和零钱的节目:魔术师让一位观众心算,把自己的年龄乘以2,加上口袋里到零钱数(以分为单位,要求少于1 关于余数定理魔术师背对观众坐在一张椅子上,让某位观众心中随意想定一个不超过1000的数,然后用7去除这个数并报出余数;然后再用11去除原来想定的数,然后再用13去除,并都报出余数.为加 求教一个魔术,魔术师让观众想一个数字,他看着观众的眼睛就说出观众想的数字了这怎么完成的?会的可用教下我吗 老师在黑板上写下三位数:108,396,A,让同学们求它们的最小公倍数.小马虎误将108当做180进行计算,结果竟然与正确答案一致.已知A是一个4位数,那么A=( ) a表示一个两位数,b表示一个四位数,把a放在b的左边组成一个六位数,那么这个六位数用代数式表示为 a表示一个两位数,b表示一个四位数,把a放在b的左边组成一个六位数,那么这个六位数用代数式表示为? 扑克魔术教学 魔术师把一副牌放在手上,让观众抽出最上一张牌记好,魔术师再把牌插回整幅牌中.当魔术师拍 六位数252a31如果能被3整除,数字a=?谁第一个回答并答得我满意, 求教一个魔术,魔术师让观众想一个数字,他看着观众的眼睛就说出观众想的数字了这怎么完成的?不用道具说出观众想的数字也可以,要神奇点简单的心灵教学 在一次游戏中,魔术师请一个人随意想一个三位数.abc (a、b、c依次是这个数的百位、十位、个位数字),并请这个人算出5个数.acb 、.bac 、.bca 、.ca b与.cba 的和N,把N告诉魔术师,于是魔术师就可 在一次游戏中,魔术师请一个人随意想一个三位数.abc (a、b、c依次是这个数的百位、十位、个位数字),并请这个人算出5个数.acb 、.bac 、.bca 、.ca b与.cba 的和N,把N告诉魔术师,于是魔术师就可 有一个六位数abcxyz(a、x均不等于0),若7abcxyz=6xyzabc,则原六位数是多少?