谁知道王安石的名句"春风又绿江南岸,明月何时照我还"中的"绿"字好在哪?说明好在哪.

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 02:50:22
谁知道王安石的名句

谁知道王安石的名句"春风又绿江南岸,明月何时照我还"中的"绿"字好在哪?说明好在哪.
谁知道王安石的名句"春风又绿江南岸,明月何时照我还"中的"绿"字好在哪?
说明好在哪.

谁知道王安石的名句"春风又绿江南岸,明月何时照我还"中的"绿"字好在哪?说明好在哪.
诗中的“绿”字用得巧妙,自古以来广为称道.据南宋洪迈(《容斋随笔》续笔卷八)记载,王安石先后用了“到”、“过”、“入”、“满”等十多个字,最后才选定这个“绿”字.那么,这个“绿”字究竟好在哪呢?原来这个“绿”字是一个表颜色的形容词,用在诗中变成了使动用法的动词,有色彩感和动态感,给人以视觉上的形象美.
从修辞上讲这是一种移觉手法,也叫通感.风一般只能以听觉和感觉辨别,但春天却是惠风和畅,吹面不寒,过耳无声的.现在用“绿”去描写它,化不十分容易传达的听觉、感觉而为视觉,即见出春风的到来,又表现出春风到后江南水乡的变化,一派生机,欣欣向荣,给人以强烈的美的感受.

则不仅叙述出春风已来到江南，而且描绘出绿草如茵的江南之春，这怎能不让游子长叹一声——“明月何时照我还”呢？

从修辞上讲这是一种移觉手法，也叫通感。风一般只能以听觉和感觉辨别，但春天却是惠风和畅，吹面不寒，过耳无声的。现在用“绿”去描写它，化不十分容易传达的听觉、感觉而为视觉，即见出春风的到来，又表现出春风到后江南水乡的变化，一派生机，欣欣向荣，给人以强烈的美的感受。...

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从修辞上讲这是一种移觉手法，也叫通感。风一般只能以听觉和感觉辨别，但春天却是惠风和畅，吹面不寒，过耳无声的。现在用“绿”去描写它，化不十分容易传达的听觉、感觉而为视觉，即见出春风的到来，又表现出春风到后江南水乡的变化，一派生机，欣欣向荣，给人以强烈的美的感受。

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这个“绿”字是一个表颜色的形容词，用在诗中变成了使动用法的动词，有色彩感和动态感，给人以视觉上的形象美。

诗中的“绿”字用得巧妙，自古以来广为称道。据南宋洪迈(《容斋随笔》续笔卷八)记载，王安石先后用了“到”、“过”、“入”、“满”等十多个字，最后才选定这个“绿”字。那么，这个“绿”字究竟好在哪呢？原来这个“绿”字是一个表颜色的形容词，用在诗中变成了使动用法的动词，有色彩感和动态感，给人以视觉上的形象美。...

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诗中的“绿”字用得巧妙，自古以来广为称道。据南宋洪迈(《容斋随笔》续笔卷八)记载，王安石先后用了“到”、“过”、“入”、“满”等十多个字，最后才选定这个“绿”字。那么，这个“绿”字究竟好在哪呢？原来这个“绿”字是一个表颜色的形容词，用在诗中变成了使动用法的动词，有色彩感和动态感，给人以视觉上的形象美。

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谁知道王安石的名句春风又绿江南岸,明月何时照我还中的绿字好在哪?说明好在哪. 谁知道王安石的名句春风又绿江南岸,明月何时照我还中的绿字还可以换成什么字?说明是哪些字. “春风又绿江南岸,明月何时照我还”,王安石反复推敲“”字的故事绿 “春风又绿江南岸,明月何时照我还?”王安石为用好一个“绿”字反复推敲的故事. 王安石说春风又绿江南岸明月何时照我还.改为转述句 《泊船瓜洲》的诗意是什么?泊船瓜洲 王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.春风又绿江南岸,明月何时照我还. 我记得有一句“春风又绿江南岸,明月何时照我还”是不是王安石写的? 小学生古诗大全,要有诗人和诗名,要写是什么类别的诗,写这首诗的名句.比如：类别 描写“春天”的诗诗人王安石作品《泊船瓜洲》名句春风又绿江南岸,明月何时照我还. 春风又绿江南岸,明月何时照我还.此句中的绿字王安石是从哪句诗中受到启发,才决定应用绿字的? 有人知道这个故事吗春风又绿江南岸,明月何时照我还?”中的绿字,王安石为用好一个绿字,反复推敲的故事吗 王安石的《泊船瓜洲》中是春风又绿江南岸还是春风自绿江南岸 王安石推敲是怎磨推敲“春风又绿江南岸”的绿的快 春风又绿江南岸,王安石用一个绿字,反复推敲的故事有那些? 如王安石的“春风又绿江南岸”中的“绿”字 “春风有绿江南岸,明月何时照我还?”王安石为用好“绿”这个词,反复推敲的故事是什么 王安石泊船瓜洲中春风又绿江南岸,明月何时照我还.改几次诗句 看到月亮,身在异乡的人们会情不自禁地想起王安石的：春风又绿江南岸,明月何时照我还?这句诗 第一题：先读古诗：泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.春风又绿江南岸,明月何时照我还.“春风又绿江南岸”的“绿”字是什么意思?把“绿”换成“吹”、“过”好吗?为什么?