语言实践:放学了,你发现一个小同学在校园里的花坛边摘花,你会怎样劝说他?

语言实践:放学了,你发现一个小同学在校园里的花坛边摘花,你会怎样劝说他? 清晨,我漫步在校园里.校园的景色多美啊!我不禁想起了两个景色与心情结合的四字词语：（ ）、（ ）.突然,我发现一个低年级的同学在摘花,我马上跑过去,对他说：“ .”不仅如此,放学后,我 小明同学在综合实践活动中制成了一个实验用的温度计,刻度不准确,你如何重新标号刻 交通事故的英语作文!昨天你和你的同学正要放学回家,在路上发现了一起交通事故.请你用英文继续写下去! 英语根据下面的提示编写一个对话,不少于10句,1.放学后你和同学在打扫教室是发现地上有一个钱包；2.捡起1.放学后你和同学在打扫教室是发现地上有一个钱包；2.捡起后发现里面有一串钥匙, 口语交际:在校园里,你看见一个大同学欺负一个小同学,你会怎么对那个大同学说, 中午放学,时一个小同学把一张废纸丢在地上你捡起来与他对话你会说什么? 小倩同学在家中自制了一个模型照相机,但她发现对照窗外的景物,发现光屏上的像太小,要使像变大一些,你 一位小同学在校园里随手扔了一张废纸,你会怎么样帮助他认识到保护环境的重要性? 假设你在放学回家的路上,发现了一个你不认识的物体,你怎样判断它是否是生物? 寻物启事 （文具盒）小刚在校园里遗失了一个文具盒，他准备写一个寻物启事，你你能帮他写写吗? 放学路上,张明在一个小商铺里买了一包饼干,边走边打开,正想吃时,发现饼干已经发霉了. 在“模拟科技新闻发布会”实践活动中,你设计的会标得到了老师和同学的肯定.用简洁语言介绍你的设计. 某同学在显微镜下观察一滴河水 发现了一个绿色的不断运动的小颗粒 几个中学生在放学的路上发现了一只受伤的小鸽子,他们围了上去.其中一个同学说：“我来把它的毛拔光,看 在综合实践活动中,小明和同学们用玩具电动机制作了一个起重机,如图甲所示,他们用该装置在综合实践活动中,小明和同学们用玩具电动机制作了一个起重机,如图甲所示,他们用该装置装置提 一道初一数学题目 有图七年级某班的篮球啦啦队同学,为了在明天比赛中给同学加油助威,提前制作了同一规格的彩旗.小明在放学回家后,发现自己的彩旗（左图）破损了一角,他想用彩纸（右 小明同学在综合实践活动中制作咯而一个实验用的温度计,刻度不准确,你如何从新标好刻度?说出你的办法来