一包糖,吃了六分之五,是把()看做单位一的量;一减六分之五表示的是().

一包糖,吃了六分之五,是把()看做单位一的量;一减六分之五表示的是(). 一袋大米,吃了2/5. ①这句话把( )看做单位一.吃了( )占( )的五分之二 ②你是这样想的? l包糖,吃了六份之五,是把()看做单位:1的量;1减六份之五表示的是(). 一袋大米,吃了2/5.①这句话把( )看做单位一.吃了( )占( )的五分之二 ②（ ）x（ ）=（ ） 一包饼干,第一次吃了1/3,是把【 】看作单位‘1’,第二次吃了第一次的4/5,是把【 】看做 男生人数是女生人数的六分之五,六分之五是吧（ ）看做单位一它的份 六一班的人数是六二班的六分之五.把谁看做单位“1”,数量关系是( )乘六分之五等于（ ）一袋大米,用去五分之二,是把（ ）看做单位一,数量关系是（ ）乘五分之二等于（ )黑兔只数的八分 六一班的人数是六二班的六分之五.把谁看做单位“1”,数量关系是( )乘六分之五等于（ ）一袋大米,用去五分之二,是把（ ）看做单位一,数量关系是（ ）乘五分之二等于（ )黑兔只数 “桌子的价钱是椅子的五分之六,这里把（）看做单位1,平均分成了（）分,（）有这样的（）分 一辆汽车已经行驶了全程的七分之五把()看做单位一()相当于()的七分之五数量关系式是()x七分之五=()一辆汽车已经行驶了全程的七分之五把()看做单位一()相当于()的七分之五数量关系式是（ 甲数占乙数的五分之四,把（）看做单位一,（）*五分之四=（） 一包饼干,第一次吃了1/3,是把谁看作单位一?第二次吃了第一次的4/5,是把谁看作单位? 五年级的人数是六年级的8分之3,这是把（ ）看做单位一,数量关系式 五年级的人数是六年级的8分之3,这是把（ ）看做单位一,数量关系式 小明储蓄了180元,小刚储蓄了的钱是小明的六分之五,小红储蓄的钱是小刚的三分之二.小红储蓄了多少钱?想：先根据小刚储蓄的钱是小明的六分之五,把( ）看做单位一,（ ）乘三分之=（ ）： 一本书,已经看了3分之2.这里把（）看做单位一,关系式是（）或（） 女生人数是男生人数的五分之四,是把（）看做单位1 用去一袋面粉的五分之二,把一袋面粉看做单位一,谁是谁的五分之二