跪求2011秋季开学第一课800字

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我们是幸福的一代,物质极大的丰富,科技飞速的取得发展,家庭、社会越来越多的给予我们的关注和爱护……我们时时刻刻生活在爱里,习以为常中,我们是否能够时时刻刻体会到这种爱,懂得这些爱?
秋季开学第一课我怕提醒了我们,告诉了我们:
爱是分享
“分享,就是生存的法则.”于丹老师说,多一个人分担痛苦,痛苦就会减少一半,多一个人分享快乐,快乐会增加一倍.当我们能够给出我们的爱的时候,这个世界将会变得简单而美好.
李素丽、雷锋、丛飞,他们用实际行动证明:爱没有国界,爱没有种族,爱不会受到时间空功夫派间的束缚,生活中,爱,就是无私的给出,无处不在.
爱是力量
“总是微笑的人没有敌人,微笑就是爱,智慧就是爱,爱是最强大的力量”、“什么样的速度和力量,几乎都可以用科学手段测出来,唯有爱的力量,心的力量,无法测量,所以,只要我们同心协力,每个人都付出一点爱,什么困难也难不住我们……”功夫巨星李连杰如是说.
李连杰和李连杰式的救灾志愿者们,用他们的智慧用他们胆气用他们的真情,筑起了爱的长城,正是这样无私的爱,震后的四川更美丽,台湾的手足同胞,更思恋大陆母亲!正是这样的真情博爱,令全世界对中华民族儿女一次又一次竖起了大拇指!
当屏幕上再次播出四川大地震等救灾现场时,我不禁热泪盈眶.
“每一个人都付出一点爱,我们的民族就会越来越强大!”这是李连杰的梦想,也是每一个中华儿女的梦想,我希望,我们的这个梦想,快实现!
爱是责任,爱是承担
没有责任感的人,不会懂得别人对自己的爱,更不会去爱别人.
六十年前,无数的革命先烈,为了民族的生存与兴旺,抛头颅洒热血,他们用生命去担当,唤起了一个民族的觉醒.六十年来,无数的中华儿女,披肝沥胆、呕心沥血,他们用生命在担当,担当祖国的现在和未来.
“爱,让中国更美丽”这期节目,令我反反复复重新深深地体会来自父母、老师、同学、亲朋好友的爱,真是点点滴滴,绵绵不断.
日常生活中,这些爱,很多都因我们忽视或者习惯而麻木无觉,今天,一边看节目,一边回味,我不禁感叹:生活中的爱,无时不在,生命中的爱,无穷无尽.
从现在开始,懂得了爱,就好好去爱.
如果说,爱会让一个民族更美丽,让世界更美丽,请让我们每一个人,都成为爱的延续.
如教育部长周济伯伯的寄语:不久的将来,当你们离开校园进入社会,你们将亲身经历,中国现代化的伟大历史进程;你们将亲眼见证,中华民族五千年文明史上最为光辉灿烂的时代!
懂得了这爱,我们还要等什么?
自己写.我都写了.
我爱你,中国!
.《开学第一课》作为一节中小学的必修课,无疑具有警世作用.“知识守护生命”开学第一课对中小学而言,开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在.
安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力极差.要提高学生应对安全事件的能力,就要多开展宣传活动,尤其要开展校外宣传,但现在学校开展校外宣传严重不足,无疑这就产生了矛盾.这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”.这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》,将学生的安全教育放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处.坚持是一种精神,一种促进我们向上的精神,坚持很难却又很容易,《士兵突击》里有一句话“不抛弃,不放弃”也是钢七连的连训.很平实的一句话,却包含了很多的道理,紧要关头不放弃,希望变绝望,当你要放弃时都是紧要关头!
生命是一个奇迹,是上天创造的最神奇的东西,每个人的生命不同却又相同,经历不用,过程相同,成功未知,结果一样.生命是一个说长不长说短不短的概念,我们没有明天,因为我们永远不知道我们明天是如何的,所以我们的生命仅仅只有现在,把握现在,把握生命,是我们给予社会、给予鼓励我们的人的最好报答.同样出现在《士兵突击》中的一句话,可能记得的人很少“生命就是要做有意义的事”,至于什么是有意义的,每个人的定义各自知晓!
学生的安全教育问题,其实并不单纯是一个学校教育问题,而是一个社会问题.学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成,缺少了任何一个环节,学生的安全问题都会存在隐患.
任何一个学生意外安全事故的发生,宣传教育的缺失都难逃其责.《开学第一课》对学生的安全教育,不仅要立足于学校,更要时刻处处警钟长鸣.
生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么.我期待,《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命.
今年教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动,并邀请奥运冠军、著名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目,就是《开学第一课》,它以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成:
“潜能”:每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!
“坚持”:每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生.面对人生就要有坚持不懈的精神.
“团队”:团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力.面对灾难,团队精神显得尤为重要.
“生命”:快乐是一种心理感受.快乐是健康的金钥匙,人处世间,理应追求快乐.懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧.正如在这次灾难中的幸存者更要笑
一是树立生命意识.让学生树立“生命高于一切”的观念,尊重生命,这要求教育做到以人为本;同时,“清理”现有教育内容中与生命教育相抵触的内容.
二是培养生存能力.让小学生背负重物,在野外徒步行走;让中学生带很少的食物,进入原始森林,考验生存能力……以上这些教育内容,频频出现在国外中小学生的教育中,而在国内却很少见.这种生存能力的培养,其实也是一种生活教育.
三是训练应急避险技能.在汶川大地震中,安县桑枣中学2200余名学生、百余名老师在1分36秒内,都有序地撤到了操场上,无一伤亡.这正得益于学校时刻把灾难想在心中,决不把训练当形式,走过场
震撼世界的大地震,在震裂大地、震开山脉、震倒桥梁、震毁房屋的时候,也震出了人间真情.
每一个生命都是惟一的,然而当生命受到威胁时,有那么多人选择了牺牲,而把生的希望留给别人.
每一个生命都是珍贵的.生命是至高无上的财富.在灾区的生命需要得到生存保障时,却有那么多人选择了舍弃和奉献.捐款、捐物、献血、献力……
每一个生命都是平等的.5月19日下午2时28分,国旗半垂,汽笛长鸣,山河齐哀,举国同悲.在四川汶川大地震发生7天时,全国各地深切哀悼大地震遇难的同胞.这一刻,让全人类都记住了人的尊严,记住了“生命高于一切”的理念,无论是领袖还是平民,无论是将军还是士兵,无论是富豪还是乞丐,生命不仅仅属于自己,还属于别人;生命不仅仅属于一个小家,还属于一个大家、一个国家、甚至全人类!
今年教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动,并邀请奥运冠军、著名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目,就是《开学第一课》,它以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成:
“潜能”:每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!
“坚持”:每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生.面对人生就要有坚持不懈的精神.
“团队”:团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力.面对灾难,团队精神显得尤为重要.
“生命”:快乐是一种心理感受.快乐是健康的金钥匙,人处世间,理应追求快乐.懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧.正如在这次灾难中的幸存者更要笑
再这次节目中我明白了三个道理:一是树立生命意识.让学生树立“生命高于一切”的观念,尊重生命,这要求教育做到以人为本;同时,“清理”现有教育内容中与生命教育相抵触的内容.
二是培养生存能力.让小学生背负重物,在野外徒步行走;让中学生带很少的食物,进入原始森林,考验生存能力……以上这些教育内容,频频出现在国外中小学生的教育中,而在国内却很少见.这种生存能力的培养,其实也是一种生活教育.
三是训练应急避险技能.在汶川大地震中,安县桑枣中学2200余名学生、百余名老师在1分36秒内,都有序地撤到了操场上,无一伤亡.这正得益于学校时刻把灾难想在心中,决不把训练当形式,走过场.
生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么.我期待,《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命.
生命是一种交替的过程:青春的年华逝去了,换得了暮年的成熟;春天的花朵凋谢了,换得了秋天的果实;旭日的辉煌不见了,换得了夕阳的瑰丽.这些都是生命的赠予,自然之子都会坦然地接受.世界上没有比生命更重要更珍贵的东西了.当生命从沉重的废墟中拯救出来的同时,不能忽略,精神的废墟可能还笼罩在头上.我们在危难中拯救的不仅仅是生命,还有心存爱意的灵

我刚写了，忘了！！！